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... L'adresse du site définitif est www.permisdelire.fr.
"Nous ne sommes pas des défenseurs de la syllabique. Nous défendons un certain nombre de principes qui doivent permettre d'enseigner la lecture à tous les enfants,…
...rme volontairement ramassée, l'un des enseignements que l'on peut tirer des travaux de l'OCDE compilés dans l'édition 2011 des "Regards sur l'éducation". Les élèves qui lisent pour le plaisir des oeuvres de fiction…
...plaisir sont nettement plus susceptibles d'être performants en compréhension de l'écrit." C'est l'un des enseignements des "Regards sur l'éducation 2011" que publie ce mardi 13 novembre l'OCDE, pour qui "les résultats de PISA…
...plaisir. La France est dans la moyenne, l'Autriche très en dessous, l'Albanie, le Kazakhstan, la Thaïlande et Shanghai très au-dessus. Or, en moyenne, les jeunes qui déclarent lire pour le plaisir ont un avantage…
...lecture et des mathématiques préconisées par la recherche". Le [#875]) et le programme lecture en cours dans l’académie de Lyon.
Cette expérimentation a été lancée dans des classes de REP de l’Ain,…
...ros aux images et dépendants des écrans. Nous sommes même très surpris de constater le nombre de quotidiens de presse écrite cités dans l'évaluation du dispositif. Les jeunes manifestent leur plaisir de découvrir la…
...r l'engagement des bénévoles de l'association "Lire et faire lire", à partir d'entretiens. Partant du constat de la situation parfois difficile de bon nombre d’enfants et de jeunes face à la lecture, l'association réunit…
...lecture, La Corée se positionne au deuxième rang, derrière Shanghaï et devant la Finlande. En mathématiques, au quatrième, et au sixième en science. Parmi les pays qui ont amélioré leur "élite" entre PISA 2000 et PISA…
...édagogie, qu'il recrutera aussi bien en Australie qu'en Europe ou en Amérique latine, et il se donne, avec ce sommet, les moyens de repérer les meilleurs... (ici)
PEDAGOGIE
L'apprentissage de la lecture reste un sujet de…
...lecture chez certains adolescents? Comment motiver ceux qui disent "qu'ils ne lisent jamais!"? Quel rôle peut jouer l'institution scolaire? Edmée Runtz-Christan et Nathalie Markévitch Frieden ((Université de Fribourg)…