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...ndicat fait remarquer qu'on parle moins des médecins, des personnels infirmiers, des psychologues, pour lesquels la situation est tout aussi difficile... Pour les AED qui pouvaient demander un CDI, "les consignes…
...ndicat fait remarquer qu'on parle moins des médecins, des personnels infirmiers, des psychologues, pour lesquels la situation est tout aussi difficile... Pour les AED qui pouvaient demander un CDI, "les consignes…
...préparation et de concertation étaient pris en compte, leurs heures d'accompagnement d'enfants en situation de handicap devraient leur être comptées pour un plein temps. En CDI, leur salaire passe à…
...e;quence de ne pas embaucher les apprentis actuels en fin de cursus pour les remplacer par de nouveaux apprentis gratuits. Et encore plus grave, de licencier économiquement des travailleurs en CDI et d’en remplacer…
...préparation et de concertation étaient pris en compte, leurs heures d'accompagnement d'enfants en situation de handicap devraient leur être comptées pour un plein temps. En CDI, leur salaire passe à…
...e;quence de ne pas embaucher les apprentis actuels en fin de cursus pour les remplacer par de nouveaux apprentis gratuits. Et encore plus grave, de licencier économiquement des travailleurs en CDI et d’en remplacer…
...ne du sport, 9 % des diplômés sont au chômage (contre 16 % un an auparavant), “soit sensiblement moins que dans l’animation“ (13 %).
Il y a toujours davantage de CDI dans le secteur animation…
...ne du sport, 9 % des diplômés sont au chômage (contre 16 % un an auparavant), “soit sensiblement moins que dans l’animation“ (13 %).
Il y a toujours davantage de CDI dans le secteur animation…
Comment raconter l'école dans un film grand public ? Deux films qui traitent d'éducation, “La cour des miracles“ d'Hakim Zouhani et Carine May "en salles le 28 septembre) ainsi que “L'école est à…
Comment raconter l'école dans un film grand public ? Deux films qui traitent d'éducation, “La cour des miracles“ d'Hakim Zouhani et Carine May "en salles le 28 septembre) ainsi que “L'école est à…