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...). Pour une culture de l'image, de la maternelle au lycée, un cycle de conférences (ici). L'éducation dans une perspective internationale, colloque de l'AFAE (ici). Recherche, développement et innovation en travail social…
...innovation, la recherche et l’ingénierie sociale ? Cette journée d'étude sera l'occasion de définir ces notions "polysémiques et incantatoires", et d'étudier leurs liens avec le développement des pratiques professionnelles…
...ns". La créativité serait pourtant d'autant plus nécessaire que "le temps des emplois permanents est fini" et que les politiques publiques en Europe "appellent un renforcement de la capacité d'innovation, de la créativité,…
...innovation et la réussite' (Éclair)". Parmi eux figurent deux établissements dépendant de la Fondation d'Auteuil. A cette liste s'ajoutent deux écoles élémentaires liées à deux collèges. Le texte, ici....
.... A noter une journée pour une nouvelle approche de la parentalité (ici). A noter une journée sur "les ados, leurs parents et les professionnels dans un monde en changement" (ici). PEDAGOGIE innovations et expérimentations…
...rvices de mutualisation des ressources et des usages pédagogiques en particulier ceux utilisant les médias sociaux", "les dispositifs permettant de développer, de valoriser et de généraliser les innovations réalisées par les…
"Le nombre d’authentiques expérimentations selon l’article 34 n’est pas encore connu avec précision." Le HCE (Haut conseil de l’Éducation) est chargé d’un bilan des expérimentations conduites dans le cadre de cet article de la…
...innovation pédagogique sont restés (...) assez limités" et les enseignants ont le sentiment "que les fonctionnalités proposées n’apportent qu’une valeur ajoutée limitée comparée à leurs anciennes pratiques".…
...utre selon les besoins des élèves et les choix exprimés par l’établissement" Ces éléments sont tirés du 12ème chapitre des "12 idées pour 2012" publié hier par la "Fondation pour l’innovation politique", ou…
...innovation. Inspirée de 300 actions de terrains existantes, son but est de donner des idées aux équipes scolaires. Elle ressemble à une carte routière et propose divers cheminements. Par exemple, en partant de l'action…
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