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...timulant pour tous." Denis Meuret souligne que contrairement aux idées reçues, des recherches empiriques américaines montrent que la définition des standards fait progresser les élèves dans les disciplines testées et aux…
...ffectif, à proposer de l'aide", ayant une meilleure adéquation aux normes scolaires. Le passage au collège n'est pas seulement marqué par l'apparition de nouveaux enseignants ou de nouvelles disciplines: "il faut créer des…
...ssistes propose une série de textes, dans lesquels elle analyse notamment, et de façon finalement assez nuancée, "les raisons épistémologiques et psychologiques" qui fondent l’enseignement des disciplines, et non pas des…
...seignée qui est liée à la plus ou moins grande utilisation des TIC en classe": technologie, sciences de la vie et de la Terre, physique-chimie et mathématiques viennent loin devant l'EPS, les disciplines artistiques et…
... de recrutement: le point 1 de l'annexe l'arrêté du 12 mai (publié le 18 juillet), "agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable" y remplace le point 3, "maîtriser les disciplines et avoir une bonne…
... les enfants dont les parents le souhaitent", ainsi que la "refondation" de la réforme du lycée, qui consisterait dans une large mesure à approfondir les changements engagés (rééquilibrage des disciplines, aide et…
...implique "un nouveau collège", dont les approches pédagogiques soient "plus diversifiées", "la culture manuelle et technologique" faisant l'objet d'un enseignement "à parité d'estime avec les disciplines…
...optimiser l'utilisation des moyens d'enseignement dans le premier degré,
- permettre aux établissements d'utiliser librement leurs dotations globales horaires, qui sont actuellement fléchées par disciplines,
- réduire le…
... l'EDD" conduit à lui donner plus de place dans les programmes et les démarches dans les établissements ; elle pose aussi la question de la formation non seulement des enseignants de toutes disciplines, mais aussi de tous…
...olidation "impliquerait d’établir une très forte cohérence entre l’accompagnement éducatif proprement dit, le projet d’établissement et les orientations pédagogiques des diverses disciplines, d’une part ; le…