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"Oui, les neurosciences, si on en fait bon usage, donnent des outils pour penser l'apprentissage. Mais elles privilégient une approche techniciste alors qu'il faut appréhender l'éducation d'une manière globale. Le…
"La robotique est un outil pédagogique qui doit servir dès la maternelle. Autant, il ne faut pas introduire d'écrans trop tôt, autant les robots, oui, dès lors qu'ils apprennent à se repérer…
"En voulant éviter les 'cas particuliers' et parce que nous évoluons dans une société normative, on a placé l’élève au centre du système éducatif au détriment de…
"Réfléchis, réfléchis dans ta tête…" demande la maîtresse, très gentiment, à cette élève de maternelle qui se demande comment on fait pour réfléchir, qui…
Certes "le prix des produits bio est parfois plus élevé", mais 62 % des 239 collectivités qui ont répondu à l'enquête de l’Observatoire de la restauration collective bio et durable…
"Dans un quotidien où le numérique est omniprésent, parfois même brutalement imposé, comment l’appréhender, comment l’apprivoiser, mais sans se laisser envahir ni mystifier ?" C’est…
La lettre de ToutEduc, du 31 octobre au 7 novembre EDITORIAL. Une part non négligeable de la population française a été émue, "à juste titre" estime le ministre, par une vidéo de quelques…
Près de 24 % des directeurs d'école présentent des troubles correspondant à un "burnout cliniquement significatif", contre 14 % pour les personnels de direction du 2nd degré, 9 % des IEN, et 4 à 7 %…
Eric Verdier (CNRS, président du conseil scientifique du Cereq) est l'un des signataires de la tribune publiée par Le Monde pour la défense du CNESCO. Il revient pour ToutEduc sur l'intérêt du "Conseil…
Les titres professionnels délivrés par le ministère du Travail "restent encore relativement méconnus" alors qu'ils occupent "une place croissante dans la sphère de la certification" constate le CEREQ dans un…
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