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La convention signée l'an dernier entre le ministère de l'Education nationale et la Croix-Rouge a été reconduite et les domaines d'intervention de l'association enrichis. La Croix-Rouge propose depuis un an aux établissements de la…
...e orientation progressive en première année : "La spécialisation progressive commence pendant la première année de licence au cours de laquelle l'étudiant choisit d'entrer dans un champ disciplinaire [qui] peut…
... enseignants des collèges et du premier degré pour assurer une plus grande continuité pédagogique et pour réduire le nombre des professeurs en 6ème et 5ème tout en conservant les enseignements disciplinaires, qu'il le dise.…
...une des acquis scolaires ? Ne faudrait-il pas épauler les experts en éducation avec des sociologues, des politologues, voire des épidémiologistes ? Cette dynamique interdisciplinaire est justement le…
...disciplinaire' mise entre les mains de tout le corps professoral" : "nos jeunes n'entendent presque plus parler des ITSS (infections transmises sexuellement et/ou par le sang) et du VIH". Marie-Ève Demers-Morabito donne des…
... que "le développement d’une culture commune à tous les enseignants et à l’ensemble de la communauté éducative doit permettre d’encourager le développement de projets transversaux et interdisciplinaires". Il prévoit la…
...©rie S. A partir de 2014, des évolutions substantielles seront menées. Elles porteront notamment sur des pratiques pédagogiques innovantes (travaux personnels encadrés en terminale, projets interdisciplinaires, amélioration de…
... Georges Fotinos rappelle que "notre école est particulièrement anxiogène pour tous ses acteurs", élèves comme enseignants, que "notre organisation scolaire est très axée sur l’enseignement disciplinaire et le travail…
...nalyses mettent en avant le rôle essentiel joué par l'enseignant" et montrent que "la technologie sans changement pédagogique n'apporte rien (...) La forme scolaire actuelle avec son cloisonnement disciplinaire et la pédagogie…
...taire général des AROEVEN, pour qui "il ne peut y avoir de refondation de l'école sans refondation de la formation". A la suite des directeurs d'IUFM, qui craignent que les ESPE séparent "le disciplinaire et le…
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