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...17.
C'est en effet l'un des enseignements présentés par le chercheur : si le numérique permet de proposer plus facilement, par rapport aux documents traditionnels comme le pAPIer, des documents enrichis…
...;mes s'observent aussi dans les délais d'accès et le maintien dans un emploi durable. Ainsi les ¾ des jeunes titulaires d’un diplôme de niveau bac+5 "accèdent rAPIdement et durablement…
...être "tout numérique", estime-t-il, "particulièrement au primaire". D'ailleurs, à ce niveau où actuellement 60 % des élèves disposent d'un manuel pAPIer, l'objectif est de passer…
...linaires, évaluation par compétences, mise en œuvre de rituels pour gérer le comportement des élèves… Mais pourquoi ces pratiques ne sont que rarement cAPItalisées et…
...nc comme exemple les notions de sujet et de groupe sujet.
D’abord – et dès la GS (grande section de maternelle) suivant les cas – on peut, à propos de la phrase "Un lAPIn mange une carotte dans le…
...eacute;galité des individus" et elle estime que ce processus encore très souterrain "pourrait s’exprimer plus ouvertement dans des sociétés en voie de modernisation rAPIde".
A la croisée de…
...cute;ductions, raisonnements... sont des compétences qui peuvent être mobilisables avant. Des extraits d'ateliers, des exemples de syllogismes mentionnés dans ma thèse au chAPItre 3 étayent cette…
... avec intérêt" les mesures annoncées, notamment l'affichage des attendus de chaque formation et "très favorablement la proposition que les professeurs (...) aient voix au chAPItre quant aux vœux…
...te; avec la caution scientifique de Michel Fayol, a été très critiquée par d'autres scientifiques comme Edouard Gentaz, et par les enseignants. Le ministère a rAPIdement souligné…
...ant le Conseil Général de Saône et Loire, l’académie de Dijon, Editis (Nathan, Bordas, le Robert), l’Université de Poitiers (Techné) et LogosAPIence, spécialiste des…