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...ême du triptyque – classe / année scolaire / programme – est bel et bien une injonction paradoxale (12). La mission de conduire tous les élèves à l’acquisition du Socle commun de compétences au…
...;conomiques et sociales : un programme infaisable (APSES) (la dépêche)
L'Education "à la vie affective, relationnelle et à la sexualité" ne fait pas partie du "Socle commun" (la…
...ême du triptyque – classe / année scolaire / programme – est bel et bien une injonction paradoxale (12). La mission de conduire tous les élèves à l’acquisition du Socle commun de compétences au…
...;conomiques et sociales : un programme infaisable (APSES) (la dépêche)
L'Education "à la vie affective, relationnelle et à la sexualité" ne fait pas partie du "Socle commun" (la…
...nsibles dans l’accompagnement du travail des élèves“ notamment car elles “sont utiles à la réalisation des travaux scolaires et requises dans le cadre du Socle commun de connaissances de…
...nsibles dans l’accompagnement du travail des élèves“ notamment car elles “sont utiles à la réalisation des travaux scolaires et requises dans le cadre du Socle commun de connaissances de…
... vers les "écoles libres" ou à "en fonder de nouvelles".
La proposition du CSP, si elle est approuvée par la ministre, s'inscrira en effet dans les programmes, mais pas dans le "Socle commun" qui lui s'impose…
... vers les "écoles libres" ou à "en fonder de nouvelles".
La proposition du CSP, si elle est approuvée par la ministre, s'inscrira en effet dans les programmes, mais pas dans le "Socle commun" qui lui s'impose…
...;me national d’Affelnet “peu lisible“, pourrait être modifié “à l’occasion de la réforme prochaine du DNB“, et les compétences du Socle, qui voient des pratiques…
...sque celui-ci n’est pas conforme à l’objet de l’instruction obligatoire … et ne permet pas aux élèves concernés l’acquisition progressive du Socle commun".
Pour contester…