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...le plurilinguisme, et notamment répondre à l'objectif d'obtention de “la certification pour tous en anglais au niveau C1“, dès la maternelle le temps d'exposition aux langues “est pensé…
...quo;. La combinaison la plus choisie reste “Mathématiques, Physique-chimie, SVT“ pour 23 % d’entre eux, suivie de “HGGSP, LLCER, SES“ (histoire-géographie, langues vivantes, sc.…
...e;cessaire (...) pour être capables d’accomplir plus tard des tâches diverses". Les deux objectifs ne sont pas incompatibles, ils "peuvent parfaitement orienter un enseignement sans langues anciennes".
A la…
...;es sont assez générales : esprit critique, résolution de problèmes, communication. Les enseignements sont organisés en disciplines, mathématiques, sciences, langues, sans que l'accent soit…
...par voie de circulaire, celle-ci “s’écarte de normes juridiques de rang supérieur“.
Les rapporteurs expliquent ensuite que le développement et la promotion des langues régionales…
...e;rer du temps pour les professeurs qui peuvent davantage s'intéresser aux élèves en difficulté“.
A ce titre, l'exemple qu'elle prend est celui de l'enseignement de langues vivantes au 1er…
...deux heures ainsi récupérées permettent d'augmenter "les volumes horaires dédiés au français, aux mathématiques, à l’histoire-géographie, à l’EMC et aux langues vivantes".
A noter que…
... heure" et, dans les établissements où il y a "des difficultés plus fortes", de 830 postes en plus. Sur d'éventuelles conséquences sur les enseignements optionnels, langues vivantes, latin, grec,…
...la grande majorité des collèges" en prenant sur leurs marges d’autonomie. "Vous allez entraîner la baisse voire la disparition d’ici deux ans des allègements en langues vivantes ou en sciences…
...ques et en français avec trois heures hebdomadaires pour chacun, ainsi qu’à préparer à la classe de seconde avec l’histoire-géographie-EMC, les sciences et technologies, les langues vivantes,…