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...ragmatiques",citant notamment "le bonheur à l’école" ou "la pédagogie universitaire", la professionnalité enseignante (avec un appel au renforcement du programme Neopass@action) ou la culture numérique. Le nouvel institut…
...ducation à l'environnement (ici). La Corrèze va fournir des IPads plutôt que des ordinateurs portables à ses collégiens ([#2707]), tandis que le Pays Baumois (Doubs) leur fournit des "cartables numériques" ([#2676]). …
...." De nouvelles interactions homme-machine permettent "de penser autrement des applications dédiées à l’éducation, à la création, à la communication". Mais "quels sont les apports réels du numérique à l'enseignement?…
... Il faudrait donc "une information stabilisée sur la mise en place du Socle et sur les procédures de son évaluation" et un accompagnement des acteurs. Quant aux ENT (environnements numériques de travail), qui…
...numérique qu'elles fournissent, depuis 2006, gratuitement, aux élèves de CE2. "À la rentrée 2009, 120 élèves ont reçu un équipement informatique, comprenant un ordinateur reconditionné par une entreprise spécialisée qui…
...numériques ? Une rencontre organisée par le CNAJEP et le CRAJEP Aquitaine. Les associations de jeunesse et d’éducation populaire, "souvent peu présentes dans les médias traditionnels, peuvent et doivent investir les TIC pour…
...n du système éducatif que dans les établissements culturels". Parmi les "plans prioritaires" du ministère figure le "plan lecture": "il s'agit autant d'adapter les structures aux nouveaux usages numériques et d'accompagner les…
... fâchent. Pour les mineurs en danger ou délinquants, quelle articulation entre l'Etat et les diverses collectivités? Même question pour les politiques scolaires, ou la lutte contre la fracture numérique ([#2628]). Pour…
... ont déjà largement investi dans les équipements. "Mais il ne faudrait pas oublier non plus le problème de la couverture des zones blanches", ni le risque de voir se creuser une nouvelle fracture numérique "au sein même de la…
...numérique dans l'éducation Pour commencer, une table ronde avec un état des lieux: les infrastructures, l’appropriation des TIC par les élèves et la formation des enseignants. La seconde table ronde portera sur les problèmes…
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