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Articles » La Lettre de ToutEduc n°104, du 22 février 2012

Publié le 22/02/2012

...mp; S ([#5110]). Au JO du 18 au 22 février: le cabinet de L. Chatel, le FNDVA, l'Histoire-géo, le MEN ([#5115]). A L'AGENDA L'OZP organise une rencontre sur les effets de l'assouplissement de la carte scolaire (ici). Skholè…




Articles » La Lettre de ToutEduc n° 102, du 8 février 2012

Publié le 08/02/2012

...le dans l'innovation" ([#5025]). Alors que chacun en appelle aux "fondamentaux", Pierre Frackowiak se demande si "lire-écrire-compter" sont bien des fondamentaux ([#5045]). L'assouplissement de la carte scolaire n'a eu que des…




Articles » La Lettre de ToutEduc n°101, du 1er février 2012

Publié le 01/02/2012

...où l'élève, considéré comme un sujet éducable par principe, apprend à surseoir à ses pulsions, à écouter l'autre, pour accéder à la culture. Quant à Denis Kambouchner, spécialiste de Descartes, il a d'abord trouvé…



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