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...([#2940]). La mairie de Paris a obtenu satisfaction, contre les mairies d'arrondissement qui refusaient les nouveaux tarifs de cantine, défavorables aux populations favorisées ([#2914]). Le Socle commun va-t-il vraiment se…
...s son dernier livre les 6 leviers qui permettraient de mettre "réellement" l'élève au centre ([#2872]). L'IREA, l'institut de recherche du SGEN-CFDT a organisé un très beau colloque sur le Socle commun, dont on peut se…
... en effet à une réflexion globale. Sur le collège, elle a pu constater l'engagement de certains enseignants, y compris très jeunes: "nous avons vu de très belles choses", dit-elle. Le "Socle commun" lui semble induire…
... politique que le ministère ménait "avait déjà pris en compte ces résultats": -Premier levier d’action : un recentrage sur les fondamentaux, grâce à la refonte des programmes du primaire, au Socle commun de connaissances et…
...catives, dont il semble qu'elles ne dépendent pas totalement d'eux", estime Régis Malet (Lille-III), lors du colloque de l'IREA (institut de recherche du SGEN-CFDT) des 3 et 4 décembre 2010 sur le Socle commun. La table ronde…
...Socle commun" pose des questions de fond, auxquelles l'institution ne répond pas, estime Roger-François Gauthier (inspecteur général) lors du colloque organisé par l'IREA (l'institut de recherche du SGEN-CFDT) ces vendredi 3 et…
...Socle commun, qui posera les questions des savoirs de base, de l'entrée par les compétences, de la mise en oeuvre sur le terrain, et celle des enjeux politiques. Les intervenants seront Françoise Clerc (Lyon-II), Jean-Michel…
...s, même s'il a été écrit à partir des questions qu'elles se posent. Il est vrai qu'il ne dit rien des grands enjeux culturels fondamentaux, et lors de son élaboration, c'est la question du Socle commun, de la culture…
...©sidente pointe trois singularités dans la formation des personnels de crèches. Tout d'abord, elle serait disparate: "les professionnels, venus d’horizons très divers, ne bénéficient d’aucun Socle de formation commune".…
...u'ils puissent "se protéger, se défendre, parler, réagir en cas de maltraitance ou de violences sexuelles", mais aussi parce que cela fait partie de leur apprentissage de la citoyenneté, donc du "Socle commun". Dans 85% des…
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