Seuls 3% des bénéficiaires potentiels de l'action sociale tireraient parti de la politique d'action sociale de la CAF (Caisse d'allocations familiales), à travers l'accueil de leurs enfants dans un mode de garde collectif (crèche, halte-garderie, jardin d'enfants...). Voilà l'un des résultats ... Lire la suite
"Le recours à des dispositifs de soutien parental pour lutter contre l'absentéisme scolaire et les problèmes de comportement des enfants à l'école a presque quadruplé entre 2004 et 2008", et frôle les 80 000, révèle un rapport commandité par le ministère anglais de l'éducation, afin ... Lire la suite
Les professionnels doivent -ils tout signaler, et dans quelles circonstances? Signaler est-ce nécessairement protéger l'enfant? Elaborée au terme d’une très large concertation, la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance poursuit trois objectifs : renforcer la prévention, ... Lire la suite
Un montant de 700 000 000 euros sera consacré au revenu de solidarité active (RSA) en 2011, selon le PAP 2011 consacré au programme "solidarité, insertion et égalité des chances". 5 000 000 euros iront aux expérimentations sociales, c'est à dire les "programmes expérimentaux concourant à ... Lire la suite
"Recourir à un mode de garde, formel (crèches) ou informel (nurse, relations), réduit nettement le fossé entre les performances des enfants à leur entrée en maternelle, et celà dans des domaines clefs", conclut une enquête québécoise (Université de Montréal) menée auprès de 1863 ... Lire la suite
"Des lois plus ou moins protectrices ont des effets visibles sur l'avenir des enfants victimes de négligence ou de maltraitance", considère le pédopsychiatre Maurice Berger (CHU de Saint-Etienne), qui intervenait vendredi 1er octobre à l'IUT de Troyes à l'initiative du Conseil général de ... Lire la suite
De quelle manière les parents français, canadiens et italiens tissent-ils des liens émotionnels avec leurs adolescents et tentent-ils de contrôler leur comportement? Lire la suite
"En France, si environ 25% des enfants de 2 ans sont scolarisés, la quasi-totalité des enfants de 3 ans sont accueillis à l’école maternelle. Or, cette dernière constitue un environnement nouveau avec des activités, des règles et des contraintes auxquelles les enfants vont nécessairement ... Lire la suite
"Une politique indifférenciée empêche de répondre de manière individualisée aux besoins des élèves immigrés, surtout les plus vulnérables." C'est l'un des trois "messages d'ordre général" d'une publication de l'OCDE qui examine diverses politiques de formation des élèves immigrés. Il ... Lire la suite
"Les activités éducatives sont menées quand le nombre de professionnelles présent est suffisant et permet la séparation des sections en groupes d’activités", souligne une étude de la Direction de la recherche, des études de l’évaluation et des statistiques (Drees), portant sur la ... Lire la suite
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