La figure de Korczak, longtemps méconnue, s'impose aujourd'hui pour tous les acteurs du système éducatif. Chacun sait qu'il dirigeait un orphelinat au sein du ghetto de Varsovie, qu'il a refusé de quitter les enfants quand il en a eu la possibilité, qu'il est monté avec eux dans le train pour…
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Les "haltes-garderies" sont devenues des "modes d’accueil ponctuel" (ou MAP) et le "changement de vocable signifie clairement un changement de conception de la petite enfance largement porté (dans les années 70 - 80, ndlr), par la psychologie et la psychanalyse. Il dit aussi une évolution de la fonction des…
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"On ne peut pas changer un curriculum sans toucher à la formation initiale et continue des enseignants, sans suggérer ou développer des pédagogies et des didactiques appropriées, sans revoir l'évaluation des apprentissages des élèves, sans envisager des terrains…
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L'école maternelle est devenue "un espace d'investissement éducatif pour des femmes de classes populaires", les ATSEM qui "pratiquent une pédagogie visible, ajustée à l'autonomie de chaque enfant", avec des approches "moins conceptuelles, aux attentes plus directement visibles, aux modalités plus…
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Le "référentiel national de la qualité d'accueil du jeune enfant" vient d'être publié par le ministère du Travail, de la Santé, des Solidarités et des Familles. "Fruit du croisement de regards entre chercheurs, professionnels de terrain et institutionnels, il a été…
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"Il n'existe pas de mode d'emploi pour être un bon parent (dommage) (...). Comment s'y retrouver dans les recommandations qui ne cessent d'évoluer et de se complexifier au fil des années ? Dolto, Pikler, Montessori, l'éducation positive, le time out, les dispositifs d'aide à la parentalité, en bref,…
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"Confrontées à la baisse de la part des subventions dans leur financement, les associations sont dans un double mouvement : d’une part elle doivent de plus en plus chercher à augmenter leurs recettes d’activités ou leurs ventes aux usagers, d’autre part elles s’inscrivent de plus en plus…
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A la rentrée 2025, les élèves de la maternelle au CE2 auront de nouveaux programmes en français et en mathématiques. Quels changements et quelle conception de l’enseignement portent ces programmes ? Entretien avec Sylvie Plane, professeure des sciences du langage et ancienne vice-présidente du…
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D'après les projections démographiques, le nombre d'enfants de moins de 3 ans en France devrait diminuer "légèrement" jusqu'en 2050 pour atteindre 1,9 million contre 2 millions en 2024 en supposant que l'indice de fécondité (ICF) reste à 1,8 enfant par femme. Dans cette hypothèse, le…
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De nombreux enseignants font état de "la très grande difficulté" qu'ils rencontrent "à susciter un travail autonome chez beaucoup d’élèves". C'est partant de ce constat que Patrick Rayou (Paris 8, sciences de l'éducation) s'interroge, en philosophe et sans aucune complaisance, sur ce que recouvre ce concept…
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