"Les dispositifs publics destinés à aider les familles monoparentales, soit pour accroître leurs revenus, soit pour faciliter leur insertion sur le marché du travail, n’ont pas complètement fait la preuve de leur efficacité", estime la cour des comptes dans son rapport annuel sur la ... Lire la suite
ATSEM. Un décret fixe les modalités d'organisation des concours pour le recrutement des agents territoriaux spécialisés de 1re classe des écoles maternelles. Le concours externe comprend un QCM de 20 questions et un entretien, le concours interne comprend une seule épreuve (un entretien), et ... Lire la suite
De quelle manière les parents français, canadiens et italiens tissent-ils des liens émotionnels avec leurs adolescents et tentent-ils de contrôler leur comportement? Lire la suite
"En France, si environ 25% des enfants de 2 ans sont scolarisés, la quasi-totalité des enfants de 3 ans sont accueillis à l’école maternelle. Or, cette dernière constitue un environnement nouveau avec des activités, des règles et des contraintes auxquelles les enfants vont nécessairement ... Lire la suite
"La question de la garde des enfants est bien un aspect crucial de la 'double émancipation' féminine, qui combinerait présence sur le marché du travail et participation des pères aux tâches domestiques, mais elle est aussi plus que cela". Et si une plus grande participation des hommes et des ... Lire la suite
Pierre Verdier, avocat, ancien directeur de la DDASS analyse pour le "Journal du droit des jeunes", le décret que l'Etat a fini par prendre pour abonder le Fonds national de la protection de l'enfance (voir ToutEduc ici, ici et ici). Il constate que "le mode de répartition interdépartementale ... Lire la suite
CAF. Le montant du fonds spécial destiné au financement des unions d'associations familiales pour l'exercice 2010 est fixé à vingt-six millions sept cent cinquante-sept mille six cent quinze euros et trente-deux centimes (26 757 615,32 €), dont 25 880 978,41 € pour la Caisse nationale ... Lire la suite
Le 10ème congrès des CEMEA, un mouvement d'éducation populaire centré sur les méthodes actives d'éducation, s'est achevé hier, vendredi 27 août à Aix-en-Provence, et a réaffirmé la dimension politique de tout projet éducatif (voir ToutEduc). Ses militants refusent que l'éducation soit ... Lire la suite
"Une politique indifférenciée empêche de répondre de manière individualisée aux besoins des élèves immigrés, surtout les plus vulnérables." C'est l'un des trois "messages d'ordre général" d'une publication de l'OCDE qui examine diverses politiques de formation des élèves immigrés. Il ... Lire la suite
“Une éducation inclusive de qualité pour tous est la clé qui nous permettra d’atteindre chacun des Objectifs du Millénaire pour le développement, de la réduction de la pauvreté à l’amélioration de la santé, de l’autonomisation des femmes à l’assurance de la durabilité ... Lire la suite
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