ToutEduc a demandé au GRDS ( Groupe de recherche sur la démocratisation scolaire) quelles solutions il préconise pour améliorer le fonctionnement de l'école. Il propose notamment la mise en place d'une "école commune, sans classement ni filières, de 3 à 18 ans" et "de rompre avec la ... Lire la suite
ONED. Le décret organisant la transmission d'informations "préoccupantes" aux observatoires départementaux et à l'Observatoire national de l'enfance en danger. "Le président du conseil général transmet annuellement" ces informations (...) après leur anonymisation". CAP-BEP. Un arrêté ... Lire la suite
Salima Saa a été nommée présidente de l'ACSé, l'Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances, par décret du président de la République publié au Journal officiel de ce vendredi 25 février (voir ToutEduc). Titulaire d'un DESS "Environnement et Communication", elle ... Lire la suite
20 000 enfants nés en 2011 seront suivis de leur naissance à l’âge adulte. Objectif: comprendre comment environnement, famille et conditions de vie influencent leur développement et leur santé. Cette étude, baptisée "projet ELFE" (Étude longitudinale française depuis l'enfance), ... Lire la suite
"La prévalence croissante de l'obésité infantile est un problème majeur de santé publique et le temps passé dans des activités sédentaires est un facteur important". Comment favoriser l'activité physique des enfants après l'école? Une étude de l'Université Deakin en Australie interroge ... Lire la suite
Paris accueille, du 22 au 25 février, la 4ème assemblée générale de la CME (Campagne mondiale pour l'éducation). Cette "alliance constituée par diverses organisations bénévoles autonomes" a été créée à la veille du forum de Dakar qui, en 2000, avait fait le bilan du programme ... Lire la suite
Comment individualiser l’accueil pour permettre l’intégration de tous les enfants dans le collectif ? Comment faire du handicap une opportunité pour travailler la diversité avec les enfants ? Ces deux questions faisaient l'objet de l'intervention de S. Zemmit, responsable du multi-accueil ... Lire la suite
"Le lecteur doit savoir créer une situation, établir un contact avec les enfants, gérer un groupe diversifié : ces compétences sont parfois ressenties comme exigeantes", signale le bulletin n°4 de l'Unaf (janvier 2011), qui fait un point sur l'engagement des bénévoles de l'association "Lire ... Lire la suite
Dans aucun pays de l'OCDE, les enfants de l'école primaire comptent aussi peu de jours de classe, et n'ont autant d'heures de classe par jour. C'est ce qui ressort des tableaux publiés dans une synthèse des travaux menés sur les rythmes scolaires par l'INRP (service Veille scientifique et ... Lire la suite
MINISTERES. Christine Cabassu est reconduite dans ses fonctions de coordination de la maîtrise d'ouvrage des systèmes informatisés de gestion des moyens et des personnels (MIPIL) et de la direction du projet SIRHEN au ministère de l'Education nationale. Un emploi de sous-directeur et un emploi ... Lire la suite
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