"Insaisissable pour les autres mais tout autant pour lui-même, le jeune inscrit son expérience dans l’ambivalence. Les enseignants ou les parents ne savent plus parfois comment l’aborder", constate David Le Breton, professeur de sociologie à l’université de Strasbourg dans un opuscule, "Corps…
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"Aujourd’hui, il faut un âge particulier pour être président ? Ils sont tous trop vieux. Il faudrait quelqu’un de jeune, dans la trentaine, il pourrait mieux nous comprendre et prendre les bonnes décisions ; ou deux présidents : un jeune et un vieux." C’est l’une des…
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L’enseignement des mathématiques, de l’éveil à cette discipline à l’orientation vers des métiers scientifiques, en passant par les difficultés rencontrées : c’est le nouveau dossier thématique proposé par le Rire (Réseau d'information pour la…
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"Qu'il est bon d'avoir de la mémoire dans ce ministère [de l'Education nationale]. Qu'il me fut précieux de revenir sans cesse à mes révoltes d'enfance et de jeunesse contre la fatalité (...) car il est des jeunes pour lesquels tout est un Everest à gravir par le nord." Najat Vallaud-Belkacem…
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"Arts et culture : quels parcours ?" C’est la question posée par le dernier numéro des Cahiers pédagogiques, à travers un dossier très fourni sur l'éducation artistique et culturelle, "arme politique redoutable contre les forces de déliaison et de déshumanisation". Des…
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Quelles sont les conséquences d'un inceste ? Comment le détecte-t-on ? Que dit la législation en France ? Voici quelque-unes des questions auxquelles prétend répondre le livre militant d'Isabelle Aubry, présidente fondatrice de l'association internationale des victimes de l'incester (AIVI) et…
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"La formation à l’égalité ne bénéficie qu’à une minorité des 900 000 personnels enseignants et non-enseignants qui travaillent dans les écoles, les collèges et les lycées", déplore le Haut Conseil à l’égalité entre les…
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"Philosopher à l’école" est "un exercice de la pensée que l’école a le devoir de transmettre à travers des savoirs et de la culture", l'apprentissage "d’un droit d’expression consacré par la Convention des droits de l’enfant", estime l'ICEM-pédagogie Freinet…
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Comment les adolescents utilisent-ils le temps passé devant Internet ? C’est la question analysée par Joëlle Menrath, chercheuse en sciences de l’information, dans une étude publiée dans le dernier numéro de la revue "Enfances & Psy" (2016/4 n°72). À l’issue…
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Le Réseau d’information pour la réussite éducative (Rire, Québec) propose sur son site un dossier thématique sur le thème "Découvrir la lecture et le goût de lire à la maison". Il souligne notamment l’importance d’un "environnement de lecture" à la maison…
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