"Immigration choisie", "discrimination positive", "guerre propre", "capitalisme régulé", "croissance verte"… Comme le souligne Roger Labregère, rédacteur en chef de "Ressources éducatives", la revue de la Foéven (Fédération des œuvres éducatives et de vacances de… Lire la suite
"Si les personnes âgées de 75 ans et plus sont effectivement les plus touchées par la montée des solitudes en France, le phénomène d’isolement social n’épargne pas les jeunes" constate la Fondation de France qui, avec le CREDOC calcule que 700 000 (soit 6 %) des 15-30 ans sont "en… Lire la suite
"Apprendre à comprendre et à raconter". Tel est le double objectif du scénario pédagogique proposé dans le nouvel ouvrage de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, enseignants à l’université de Clermont-Auvergne. Basé sur la lecture d’albums, ce scénario est, selon… Lire la suite
A Nancy, "très majoritairement, les élèves enquêtés disent aller en NAP [nouvelles activités périscolaires, générées par la semaine de 4,5 jours, ndlr] par envie"; ils "se sentent bien" et "leur parole est écoutée et prise en compte par les intervenant(e)s.… Lire la suite
Le laboratoire EMA (École, mutations, apprentissages) de l'université de Cergy-Pontoise vient de publier son premier numéro du "Magazine de l'Éducation". Dans cette première publication, qui "a pour vocation de partager réflexions et analyses sur l'éducation, les mutations de l'école… Lire la suite
Deux chercheurs québécois, Thierry Karsenti et Julien Bugmann (CRIFPE, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante), se sont intéressés au potentiel scolaire du jeu vidéo Minecraft en menant, en 2016-2017, une recherche "exploratoire" sur des élèves de… Lire la suite
"Le poumon manquant", ce sont les maux qui "asphyxient" l'école, selon Jean-Marie Daru. Il en a fait le titre d'un ouvrage qui vient de paraître aux éditions du Mieux apprendre. Ce professeur d'anglais, qui exerce en lycée d'enseignement général et technologique et en lycée professionnel dans… Lire la suite
"La première fois que j'ai rencontré les MFR [maisons familiales rurales], deux choses me sont apparues singulières : des établissements scolaires qui s'appelaient des maisons et qui n'avaient pas des enseignants mais des moniteurs", écrit le philosophe Bruno Roche dans sa contribution au fort volume… Lire la suite
"Pour évaluer les dispositifs d’aide aux élèves, la mesure de la moyenne des performances des élèves en ayant bénéficié n’est pas forcément le bon moyen d’entrée", met en garde Catherine Reverdy dans le dernier "dossier de veille" de l'IFE… Lire la suite
Parmi les jeunes de 17 ans, près d’un sur deux (47,8 %) a déjà expérimenté le cannabis en 2014, contre 41,5% en 2011, selon une étude de l’Observatoire français des drogues et des toxicomanies datée de juin. De surcroît, près d’un sur 10 (9,2 %) consomme… Lire la suite
Une nouvelle traduction des Essais,
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