"L'École a toujours eu le plus grand mal à considérer l’élève dans son entièreté ; la plus grande difficulté, ou réticence, à ne pas réduire l’être humain qu’est l’élève à un pur esprit" et le développement… Lire la suite
L’une des conséquences de l’apport de crédits spécifiques dans les QPV (Quartiers prioritaires de la politique de la ville) "est le risque de substitution ou d’éviction des crédits de droit commun" estime la Cour des comptes qui, dans son rapport annuel 2026 qui vient d'être… Lire la suite
Un enseignant qui fait régulièrement des lectures longues à ses élèves de niveau collège améliore sensiblement leurs compétences cognitives, leur capacité d'attention et d'empathie, leur mémoire de travail, tandis que les stéréotypes ethniques ou de genre… Lire la suite
"Les Cités éducatives, selon leur stade de maturation, passent d’une logique de coopération ponctuelle à une alliance éducative durable", c'est sans doute le principal enseignement d'une étude très détaillée que publie l'ANCT (Agence nationale de la cohésion des… Lire la suite
L'INJEP publie ses données pour l'année 2024-2025 en ce qui concerne les places ouvertes pour les ACM (accueils collectifs de mineurs). En ce qui concerne les "accueils de loisirs" (ou "centres aérés", ndlr), avec 3,1 millions de places ouvertes dans quelque 12 000 communes, ils sont en progression de 2 % (+73… Lire la suite
Peut-on se passer de son téléphone portable ? Non. Najat Vallaud-Belkacem en a fait l'expérience et le raconte avec humour, elle l'a rallumé après 5 jours de jeûne alors qu'elle s'était juré de tenir une semaine, mais elle n'ignore rien des catastrophes qu'il peut générer.… Lire la suite
"Nous sommes passés d'une société holistique, où le contrôle social exercé par la population sur les enfants était très fort - souvent trop fort -, à une société qui confie ce contrôle à des 'spécialistes' (...) ! Ce qui est terrible dans cette… Lire la suite
La figure de Korczak, longtemps méconnue, s'impose aujourd'hui pour tous les acteurs du système éducatif. Chacun sait qu'il dirigeait un orphelinat au sein du ghetto de Varsovie, qu'il a refusé de quitter les enfants quand il en a eu la possibilité, qu'il est monté avec eux dans le train pour… Lire la suite
Près d'une collégienne ou lycéenne, y compris en professionnel, lit plus de deux heures par jour "pour le plaisir", toutes lectures confondues (BD, mangas, romans, magazines, journaux), 36 % lisent "pour le plaisir" au moins une demi-heure, la proportion de filles qui disent ne jamais lire "pour le plaisir"… Lire la suite
Huit sur dix des enfants scolarisés en maternelle ou élémentaire fréquentent tous les jours un accueil périscolaire, le matin avant l’école (un tiers d'entre eux), le midi (presque tous) et le soir après la classe (plus de la moitié d'entre eux), indique la CNAF. La Caisse… Lire la suite
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