Jean-Luc Gulin a été reconduit à la présidence du CIDJ et Catherine de Labarre en a été nommée directrice générale. Le "Centre d'information et de documentation Jeunesse", situé quai Branly à Paris, s'adresse essentiellement aux jeunes Franciliens. Créé en 1969, il leur donne ... Lire la suite
"Ne pas augmenter les dépenses dans les établissements privilégiés", et "viser l’amélioration de l’efficacité et de l’équité sociale du système éducatif": c'est la conclusion d'un document de synthèse des propositions pour l'Ecole que publie le site Terra Nova, "think tank ... Lire la suite
"Les familles africaines peinent à aborder certains sujets sensibles et se reposent encore trop sur l'école pour faire l'éducation de leurs enfants, non seulement sur le plan de la lecture et de l'écriture mais aussi en matière de prévention contre le sida, la pédophilie, ou la ... Lire la suite
L’Anacej (association nationale des conseils d’enfants et de jeunes) publie un cahier sur le thème "Participer dès 7 ans , et même avant…". Il s'agit de prendre en compte les combats menés pour la reconnaissance de l'enfant comme une personne, un adulte en devenir, qui ont abouti à la ... Lire la suite
Dans les pays de l'OCDE, et les pays associés à PISA, 73% des filles et 52% des garçons de 15 ans déclarent lire pour le plaisir. La France est dans la moyenne, l'Autriche très en dessous, l'Albanie, le Kazakhstan, la Thaïlande et Shanghai très au-dessus. Or, en moyenne, les jeunes qui ... Lire la suite
Philippe Boutot a rejoint ce jeudi 1er septembre l'Apféé en qualité de directeur. Il remplace Georges Vissac, parti à la retraite. Ancien élève d'Audencia, âgé de 39 ans, il était "senior manager" chez Ernst & Young, où il était spécialiste du conseil au secteur public et aux ... Lire la suite
Il y a "urgence à mettre un terme au schisme culturel de 1959 qui a séparé, dans les contenus et dans l'organisation, une politique scolaire et universitaire, une politique scientifique, une politique des arts et du patrimoine, et une politique de la jeunesse et de la vie associative". Cette ... Lire la suite
Le SGEN-CFDT plaide pour un contrat entre la Nation et son Ecole, et pour lui, "la nécessité de changer l'école" s'impose comme une évidence dans toute la société. Il plaide pour "un Grenelle de l'éducation": "il faut mettre tous les acteurs autour de la table", car les autres forces ... Lire la suite
Les Régions demandent à avoir toutes les compétences d'avenir, et demandent une clarification des relations avec l'Etat. Elles peuvent décider de la création d'une section de plasturgie, mais que le poste d'enseignant correspondant ne soit pas créé. Elles veulent donc avoir la ... Lire la suite
Deux anciens cadres de l'audio-visuel, "frustrés de ne pas avoir vu grandir leurs enfants", lancent des "miniréseaux" pour que les parents pressés, qui n'ont pas le temps de s'attarder devant le portail de l'école, puissent discuter de l'école, s'entretenir avec l'enseignant, partager les ... Lire la suite
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