Nathalie Kosciusco-Morizet, candidate UMP-UDI-MODEM à la mairie de Paris, estime qu'il faut mettre en oeuvre une politique cohérente pour le patrimoine scolaire, mal utilisé. Elle s'exprime lors de la réunion publique organisée par la FCPE Paris le 8 mars, animée par Marie-Caroline Missir,… Lire la suite
Le Saint-Siège ne pourrait-il pas ratifier la Convention du Conseil de l’Europe sur la protection des enfants contre l’exploitation et les abus sexuels? C'est du moins ce que suggère le comité de l'ONU pour l'application de la Convention internationale des droits de l'enfant. Ses observations sur le… Lire la suite
"Le bien-être des enfants et leur réussite dépendent de la cohérence éducative qui doit s’instaurer entre l’école et la famille. Ces relations sont devenues plus complexes aujourd’hui dans une société marquée par l’augmentation de l’échec… Lire la suite
ESPE. Un emploi de directeur de projet est vacant à la direction générale des ressources humaines des ministères de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur et de la recherche. Il assurera le lien entre les Ecoles supérieures du professorat et de l'éducation, les… Lire la suite
L'inspection générale de la Jeunesse et des Sports propose de "redéfinir le cadre institutionnel dans lequel la politique ministérielle de formation et de certification pourrait évoluer" pour les métiers du sport et de l'animation. Comme le remarque le SEP (syndicat UNSA de l'éducation… Lire la suite
"Quel que soit l’âge ou l’activité en cours des jeunes, nous avons constaté un décalage entre les attentes des jeunes et les informations qu’ils récoltent (...) Pour y remédier, il faudrait envisager de renforcer l’accompagnement des jeunes (…) Le rôle central… Lire la suite
Instaurer avec la jeunesse un dialogue de même type que le dialogue social, c'est l'une des ambitions du gouvernement qui réunit, ce 4 mars, le second CIJ (comité interministériel de la jeunesse), le premier ayant été réuni le 21 février de l'année dernière. Et l'un des… Lire la suite
Seules 3 % des communes "rencontrent encore des difficultés" pour préparer la mise en oeuvre des nouveaux rythmes scolaires à la rentrée 2014, indique le ministère de l'Education nationale qui se fonde sur les données "récoltées sur le terrain par les directeurs académiques des… Lire la suite
"A l'avenir, pour la quasi-totalité des emplois, il faudra avoir au minimum des aptitudes numériques de base", mais "de nombreux écoliers [européens] n'ont toujours pas accès aux technologies et contenus numériques nécessaires à l 'acquisition de ces aptitudes". C'est l'un des… Lire la suite
"Depuis plus de vingt ans, la recherche sur les facteurs neuropsychologiques impliqués dans les troubles d’apprentissage s’est développée. Que l’on pense aux travaux sur les troubles de la lecture, du calcul, de l’attention ou de la mémoire de travail. (…) Malgré ces… Lire la suite
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