Difficile ouverture des disciplines scolaires aux attentes transversales liée à une tradition centrée sur l'enseignement et les disciplines, plus que sur les élèves et les contenus à apprendre, absence de politique nationale volontariste: ce sont deux des freins au développement de… Lire la suite
SEGPA. La FNEC (la fédération FO de l’Enseignement) s'inquiète de la possible disparition des SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté), dans le cadre de la réforme du collège. Se fondant sur un projet de circulaire, elle indique que les… Lire la suite
Qu'attendent les différents publics du SPRO (service public régional d'orientation) ? De l'humanité dans l'accueil, la personnalisation des conseils et du professionnalisme. C'est ce qui ressort d'une enquête menée par TMO pour les CARIF - OREF Bretagne, Centre et Pays de la Loire auprès des… Lire la suite
Henri Peretti, IGAENR (inspecteur général de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche) est fait commandeur dans l'ordre de la Légion d'honneur ce 5 avril Sont faits officiers au titre de l'Education nationale Jean-François Cervel, IGAENR Michelle Mosnier, née Blanquet,… Lire la suite
Le SE (le syndicat UNSA des enseignants) a publié hier samedi, en fin de journée, la lettre que Najat Vallaud-Belkacem a adressée à son secrétaire général, Christian Chevalier, pour lui annoncer qu'elle a décidé que l'apprentissage de la LV1 en sixième, l'anglais le plus… Lire la suite
Selon les informations dont dispose ToutEduc, c'est hier vendredi 3 avril que la ministre de l'Education nationale a décidé de porter à 4h l'enseignement de la LV1 (l'anglais sauf exception) en sixième, et à 2h30 sur trois ans (5ème, 4ème, 3ème) au lieu de 3h sur deux ans actuellement,… Lire la suite
"Les organisations syndicales SNES-FSU, SNUEP-FSU, SNALC-FGAF, SNFOLC, CGT Educ’action et Sud Éducation expriment leur refus du projet de réforme du collège." Les organisations syndicales estiment, dans un communiqué commun que ce projet est "fondé sur l’autonomie des établissements et… Lire la suite
Notre système d'enseignement supérieur est complexe, sans doute, mais je ne vois personne qui soit décidé à supprimer les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles), les IUT, BTS, ou les écoles privées. D'ailleurs, notre système est-il réellement plus… Lire la suite
Le colloque que la FSU organisait le 1er avril, sur les dynamiques territoriales excédait de beaucoup les questions éducatives. Il a toutefois été l'occasion pour Choukri Ben Ayed d'expliquer comment le logiciel AFFELNET entérine de facto, quels que soient les discours de l'Etat, la disparition de la… Lire la suite
La seconde édition du prix "Mobilisons-nous contre le harcèlement" a reçu les projets de 813 équipes participantes, soit "des milliers d'élèves" et "leur engagement témoigne de leur envie de s'investir dans des projets concrets dénonçant le rejet de l'autre", écrit… Lire la suite
Le SNALC-FGAF présentait ce jeudi 2 avril à ses adhérents son projet de réforme pour "un collège modulaire" dont les promoteurs souhaitaient montrer à l’envi en quoi il s’oppose à une réforme des collèges "qui se révèle catastrophique". En effet, le… Lire la suite
La loi de 1905 sur la laïcité est "plus célèbre que connue". Emile Combes et ses amis voulaient "encadrer l'Eglise catholique", mais Briand, Jaurès, Buisson, au contraire, ont porté une "loi de pacification" qui pose "les conditions pour faire société", et qui n'est pas une loi de… Lire la suite
Créer des plates-formes et des commissions d'animation locales afin de recueillir les souhaits des jeunes et les offres de missions des structures, puis de faciliter l'appropriation du dispositif par d'autres acteurs en proposant le conseil et l'expertise de structures déjà engagées dans le dispositif: ce sont… Lire la suite
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