"Le rôle de la convention internationale des droits de l’enfant (CIDE) pour une école bienveillante", tel est le thème du dossier de la revue Animation et Education de l’office central de la coopération à l’école (OCCE, ici). Sophie Graillat, présidente de DEI France (ici)… Lire la suite
"Dieu existe", "Tu ne peux pas le prouver", "Il existe", "Tu ne peux pas le prouver".... Ce petite dialogue (de sourds) entre deux enfants dans la cour de récréation illustre la différence entre savoir et croire. Il est extrait de la nouvelle série des aventures de Vinz et Lou que publient les éditions… Lire la suite
"Si les personnes âgées de 75 ans et plus sont effectivement les plus touchées par la montée des solitudes en France, le phénomène d’isolement social n’épargne pas les jeunes" constate la Fondation de France qui, avec le CREDOC calcule que 700 000 (soit 6 %) des 15-30 ans sont "en… Lire la suite
Faut-il que la sélection, au lycée, détermine l'accès à l'enseignement supérieur ? Faut-il laisser ce soin aux établissements d'enseignement supérieur ? Les deux ? Ou le moins possible de sélection, comme en France ? Aucun système n'est idéal, estime la Commission… Lire la suite
Les 5 300 collèges publics scolarisent aujourd’hui 2,5 millions d’élèves, mobilisent 23 milliards d’euros et 290 000 personnels dont 245 000 personnels rémunérés par l’éducation nationale, des enseignants (70 %), des assistants d’éducation (15 %) et des… Lire la suite
La présidente de la CNIL "met en demeure le ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation de cesser de prendre des décisions concernant des personnes sur le seul fondement d’un algorithme [APB, ndlr] et de faire preuve de plus de transparence dans son utilisation". La… Lire la suite
"La France est un pays de légistes dans lequel le rapport au droit se résume souvent à l’affrontement entre le pot de fer et le pot de terre", a affirmé Jacques Toubon, le Défenseur des droits, lors du lancement, hier 27 septembre, du nouveau site Educadroit.fr "le projet d’éducation des… Lire la suite
En 2015, la capacité théorique d’accueil était de 57,7 places pour 100 enfants de moins de 3 ans en France métropolitaine et de 27,7 places dans les départements d’outre-Mer (hors Mayotte), calcule l'Observatoire national de la petite enfance qui ajoute que c'est l’accueil proposé… Lire la suite
"Les progrès observés récemment dans le domaine de l’éducation sont impressionnants" : alors qu' "il a fallu 40 ans aux États-Unis — de 1870 à 1910 — pour faire passer le taux d’inscription des filles de 57 à 88 %, le Maroc a réalisé une progression… Lire la suite
Estimant que "l’absence de visibilité de la politique gouvernementale au soutien de la vie associative, la suppression de la réserve parlementaire sans réaffectation des économies réalisées pour le secteur associatif, la baisse des crédits de la politique de la ville, la suppression de… Lire la suite
L'enseignement précoce des langues permet-il d'améliorer le niveau ? La question se pose après la publication par l'Education nationale de trois notes d'information relatives aux évaluations dans le cadre du dispositif CEDRE (cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur… Lire la suite
"Il faut identifier les sujets sur lesquels le numérique apporte un plus (…) Je ferai tout pour qu'il y ait des ordinateurs partout dans les écoles, partout dans les collèges, et qu'il soit facile d'y accéder. Par contre, je ne suis pas un obsédé de la tablette pour tous." Mounir Mahjoubi,… Lire la suite
Le laboratoire Education, Cultures, Politiques (Université Lumière Lyon 2) et le Centre Alain Savary (ENS-IFE) organisent une journée d'étude le 17 octobre à l'ENS de Lyon. Elle sera consacrée à la présentation de résultats d'une enquête dans des collèges sur le… Lire la suite
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