Le SGEN-CFDT est "particulièrement surpris et en colère de l’accord entre l’association des Régions de France, le premier ministre et le ministre de l’Éducation nationale" puisque les collectivités ont "annoncé avoir obtenu le pilotage du dossier orientation avec le transfert des… Lire la suite
Les éditions Nathan apportent leur soutien à la chaire "NeuroEducation et Créativité" du laboratoire de "psychologie du développement et de l’éducation de l’enfant" (Sorbonne) dirigé par Olivier Houdé, professeur des universités et ancien instituteur. Pour Catherine… Lire la suite
ESPE. Sébastien Jakubowski est nommé directeur de l'école supérieure du professorat et de l'éducation de l'académie de Lille. Il remplace Patrick Pelayo, démissionnaire (ici). [Professeur de sociologie des organisations et des institutions, il a consacré sa thème à… Lire la suite
Le ministre de l’Éducation nationale "a demandé à tous ses recteurs d’académie de cesser la surorentation dans les classes de secondes générale ou technologique et de développer l’orientation vers les lycées professionnels" indiquait dans un communiqué… Lire la suite
Pierre Mathiot devrait rendre son rapport sur la réforme du lycée la semaine prochaine, et il a reçu, hier 17 janvier, le SNALC pour évoquer divers points. Le syndicat FGAF des lycées et collèges estime que le projet est "plein de bonnes idées, mais qu'il va y avoir ensuite une… Lire la suite
Plus de 3 enseignants du 2nd degré sur 4 (77 %) "ont du mal à concilier leur vie professionnelle et personnelle" et ils estiment (à 76 %) que leur "activité professionnelle a des répercussions sur le sommeil", selon une enquête du SE. Le syndicat UNSA des enseignants "a interrogé plus de 7 500… Lire la suite
"Nos résultats plaident dans l’ensemble pour un effet négatif du Rased [réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté] sur le redoublement et sur les résultats aux évaluations de CE2", estiment Claire Bonnard, Jean-François Giret et Céline… Lire la suite
"Je me méfie de la glorification du peuple, du populaire. Les universités populaires le sont-elles vraiment ? Les publics des centres culturels des villes populaires sont-ils les habitants ? Combien de politiques faites au nom du populaire n’ont fait que renforcer le poids des élites ?". Yann… Lire la suite
Les recommandations du Défenseur des droits n’ont pas valeur législative ni autorité de la chose jugée, toutefois celles émises fin 2017, destinées aux acteurs institutionnels afin qu’ils garantissent le droit des enfants à la protection contre toute forme de violence, à se… Lire la suite
La Lettre de ToutEduc, du 10 au 17 janvier EDITORIAL. "Pour moi, l'éducation est un processus." Lors d'une discussion informelle avec quelques journalistes, à l'issue du colloque organisé pour les lauréats du concours e-FRAN (voir ci-dessous), Jean-Marc Monteil utilise cette formule. L'ancien recteur… Lire la suite
Pour le SNUIPP, la composition du Conseil scientifique présidé par Stanislas Dehaene et que Jean-Michel Blanquer a installé le 11 janvier pose questions. Le syndicat FSU du 1er degré compte que "la moitié de ses membres est issue des sciences cognitives tandis que des pans entiers de la recherche en… Lire la suite
C’est la première fois, depuis sa création en 2004, que l’ONPE (Observatoire national de la protection de l’enfance) est capable d’estimer la population des enfants et jeunes suivis en protection de l’enfance à N - 1 (auparavant N - 2). C’est ce qu’indique l’institution… Lire la suite
La bienveillance, ce n'est pas de la complaisance, encore moins de la compassion, et l'exigence, ce n'est pas "mettez la marge à 3 carreaux et pas deux !", c'est vouloir amener tous ses élèves "le plus loin possible", avoir pour tous une ambition culturelle et intellectuelle. Le CRAP présentait, ce 16 janvier, le… Lire la suite
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