L'évaluation est un "concept mystificateur" parce qu'elle "accompagne une réalité qu'elle contribue à essentialiser, à travers la fausse objectivité de la note", écrit Pascal Diard dans le dernier numéro de la revue Dialogue que publie le GFEN et qui a pour thème "prendre la… Lire la suite
Bernard Defrance, philosophe, notamment auteur de "Le plaisir d’enseigner" et de "Sanctions et discipline à l’école", nous a adressé cette tribune que nous publions bien volontiers. Selon la formule consacrée, les opinions de l'auteur n'engagent pas la rédaction. "J'ai beau lire et relire les… Lire la suite
Au JO. CAP. L'abrogation de la spécialité "constructeur bois" de certificat d'aptitude professionnelle (ici) MENJ. Bérénice Dely est nommée experte de haut niveau chargée du suivi individualisé des emplois fonctionnels de l'administration centrale des ministères de l'Education… Lire la suite
Après la publication au Journal officiel des adaptations des épreuves des concours de recrutement d'enseignants (Agrégation ici, CAPES ici, CAPET arts appliqués ici, CAPLP ici, CAPEPS ici, CRPE ici et ici, à Mayotte ici, en Polynésie française ici), le ministère annonce, ce 22 mai, le… Lire la suite
"Avec la classe à la maison, les parents ont vu les professeurs travailler avec les élèves lorsqu'ils étaient en difficulté, et l'erreur cesser d'être une faute mais être considérée comme un moment des apprentissages. Une maman a remercié l'enseignante, elle était… Lire la suite
"La plupart des cités éducatives ont spontanément fait de l’appui à la continuité pédagogique leur priorité dans l’urgence" après la mise en place du confinement, et les solutions qu'elles ont développées sont diverses, constate Vincent Léna,… Lire la suite
Un collectif de professeurs de lettres, "Lettres vives", adresse une lettre ouverte au Premier ministre et lui demande d’annuler lui-même, "sans plus tarder", l’oral de l'épreuve anticipée de français puisque le ministre de l’Éducation semble incapable de "d’annoncer… Lire la suite
Phénomène de mode ou nouvelle forme d’organisation aujourd’hui banalisée ? Dans un nouveau dossier de veille de l’Institut français d’éducation, Lisa Marx et Catherine Reverdy, chargées d’étude et de recherche, s’intéressent plus… Lire la suite
La lettre du 20 mai 2020 EDITO. Deux dépêches que nous avons publiées ces derniers jours nous donnent l'occasion de préciser notre ligne éditoriale. L'une porte sur l'ouverture d'un lycée hors contrat à Paris et l'autre sur un éditorial d'Edouard Gentaz. Ce chercheur n'est pas… Lire la suite
2S2C. La FSU s'inquiète de voir l'Education nationale signer des conventions avec des collectivités "dans le cadre du dispositif d’appui à la reprise scolaire Sport, santé, culture, civisme" et donc "déléguer à des partenaires extérieurs des pans entiers des enseignements… Lire la suite
Jean-Michel Blanquer en répondant, hier 19 mai au Sénat devant les élus de la commission de la culture et de l’éducation, à un feu roulant de questions centrées sur la rentrée 2020-21 a cherché à "brosser le portrait de cette rentrée très particulière"… Lire la suite
Vendredi 15 mai, le Comité technique ministériel Jeunesse & Sports était convoqué à 11h, en audio. "Après une pause de 13h à 14h, il a repris et les représentants des syndicats ont continué à débattre de l'ordre du jour" quand ils ont réalisé, "en… Lire la suite
Concours. Plusieurs arrêtés portant adaptation des épreuves des concours de recrutement d'enseignants "en raison de la crise sanitaire née de l'épidémie de covid-19" : Agrégation (ici), CAPES (ici), CAPET (arts appliqués) (ici), CAPLP (ici), CAPEPS (ici), CRPE (ici et ici, à… Lire la suite
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