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L'écologie et la pédagogie ne font qu'un pour Freinet

Paru dans Scolaire le lundi 22 février 2021.

D’après l’ICEM, pour C. Freinet, "la pédagogie, l’écologie et la politique ne font qu’un". Il écrivait déjà dans la brochure d’Education nouvelle, en octobre 1946, à propos du milieu local : "ces racines, ce qui existe d’abord en l’enfant,… Lire la suite


Décrochage : et si les dispositifs éloignés des modalités scolaires préparaient à la précarité ? (Florian Asséré, Paris 8)

Paru dans Scolaire, Orientation le lundi 22 février 2021.

Une efficacité "discutable". Tel est le constat que fait un jeune chercheur sur des dispositifs de rescolarisation de la MLDS (Mission de lutte contre le décrochage scolaire) sur lesquels il a mené une recherche, dans le cadre de sa thèse intitulée "Une déscolarisation de la rescolarisation. Comment… Lire la suite



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