Olivier Faron, professeur des universités, administrateur général du CNAM, historien, est nommé recteur de l’académie de Strasbourg au Conseil des ministres de ce 2 mars. Elisabeth Borne a présenté à cette occasion une communication relative au "contrat d’engagement… Lire la suite
L'APEL, qui revendique 977 000 adhérents et 2 millions d’élèves inscrits dans les établissements de l'enseignement libre, présente ses “idées pour améliorer le système éducatif“ français et “contribuer à éduquer les jeunes“, idées qu'elle souhaite porter en allant… Lire la suite
La lettre du 2 mars 2022 En cette période de congés pour la zone C, ToutEduc assure une veille sur l'actualité LES DEPÊCHES Le système scolaire Tribune : En matière d’éducation, l’Etat ne peut plus être juge et partie ! (Il ne peut définir la stratégie, en… Lire la suite
ToutEduc a interrogé Nathalie Arthaud, candidate Lutte Ouvrière à la campagne présidentielle 2022, sur les questions d'éducation. ToutEduc : Que pensez vous de la politique d'éducation actuellement menée ? Nathalie Arthaud : Etant enseignante moi-même (d'économie, ndlr), et… Lire la suite
Pierre Anselmo, chef d’établissement honoraire, propose aux lecteurs de ToutEduc cette réflexion consacrée au rôle de l'Etat en matière d'éducation et à une éventuelle autonomisation des collèges et lycées, que nous publions bien volontiers. En matière… Lire la suite
La Mission laïque française fêtera ses 120 ans à Rabat début mai. Jean-Marc Merriaux, qui en a été nommé directeur général le mois dernier (voir ToutEduc du 17 janvier, ici), évoque pour ToutEduc les perspectives du réseau. ToutEduc : L'école "à… Lire la suite
DGESCO. Adeline Croyère est nommée sous-directrice des lycées et de la formation professionnelle, au sein de la direction générale de l'enseignement scolaire du ministère de l'Education nationale (ancienne élève d'AgroParisTech - anciennement l'INA-PG -, et de l'ENGREF, elle… Lire la suite
“Malgré les vagues de massification scolaire et les politiques de démocratisation culturelle, les inégalités face à la culture et aux savoirs continuent à toucher les jeunes des classes populaires et à les différencier“, conclut l'INJEP de son étude des "têtes… Lire la suite
Le ministère privilégierait “l’idée d’ajouter une heure à l’Enseignement Scientifique (E.S.) et de flécher une heure et demi de cet enseignement à destination des professeurs de mathématiques“, indiquait le SNALC hier 28 février, suite au choix du ministre… Lire la suite
"Le bilan est largement positif", au moins au plan quantitatif, estime de Conseil d'évaluation de l'Ecole dans son premier rapport annuel, qui porte sur la "campagne 2020 - 2021". Il considère en effet que "l’évaluation fait désormais partie du paysage éducatif", bien que les vagues… Lire la suite
L'INSPE de Nantes et le Centre nantais de sociologie organisent le 3 juin une journée scientifique sur le thème "Carrières atypiques et logiques d’engagement professionnel chez les enseignants", en faisant le pari que "l’examen des marges permet en creux de saisir certaines logiques professionnelles… Lire la suite
Alors que “l'école de la République a oublié que sa mission essentielle était de faire de ses élèves des résistants intellectuels“, et que “les responsables de l'éducation ont renoncé au devoir sacré de la formation des esprits pour surfer sur l'air du… Lire la suite
Hier 24 février 2022, l’Assemblée nationale a adopté (par 86 voix, aucune voix contre) la proposition de loi "visant à combattre le harcèlement scolaire". Ce vote est intervenu après que le Sénat eut constaté "des divergences inconciliables entre les deux assemblées,… Lire la suite
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