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Education à l'environnement : “il y aurait une sensibilité aux problèmes environnementaux d’échelle plus globale que locale pour les niveaux de diplôme les plus élevés“ (CEREQ)

Paru dans Scolaire, Périscolaire le vendredi 21 janvier 2022.

Les personnes les moins diplômées et qui n'ont pas poursuivi d'études environnementales sont “plus sensibles aux préoccupations locales telles que l'augmentation des déchets, la pollution sonore et la pollution de l'air“ estime le Cereq dans sa dernière note consacrée à… Lire la suite



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