Après le colloque national de l’association Education et Devenir qui s’est tenu à Lille sur le thème "Ecole et droits de l’enfant", Françoise Sturbaut, sa présidente, répond à nos questions. ToutEduc : Pourquoi organiser un colloque sur les droits de l’enfant,… Lire la suite
"Créer un Pass-Colo universel de 200 euros pour les 6/14 ans", créer "au moins 100 000 places additionnelles dans des ateliers et clubs d’arts plastiques, design, théâtre, musique, danse avec l’appui des écoles territoriales d’art et des conservatoires", "développer le 'plan… Lire la suite
A l'occasion de l'inauguration de "la Maison de l'Agrégation", le ministre de l'Education nationale a fait l'éloge de l'agrégation et de la société des agrégés qui vient donc d'acquérir rue des Fossés Saint-Jacques (non loin de la rue d'Ulm et du Panthéon), un ensemble… Lire la suite
"A l'école élémentaire, les 18 heures d'animation pédagogique et de formation continue prévues dans les obligations réglementaires de service des professeurs des écoles seront obligatoirement centrées sur des actions dédiées à l'enseignement de la lecture, de… Lire la suite
"La massification des activités périscolaires et extrascolaires (...) est une des clés pour lutter contre les inégalités à l'école", écrivent, dans une tribune publiée ce 8 avril par le Journal du dimanche, les représentantes de la Ligue de l'enseignement, d'ATD-Quart… Lire la suite
ORIENTATION. L'approbation du cahier des charges de l'appel à projets "Dispositifs territoriaux d'orientation vers les études supérieures" (ici) CLASSE EXCEPTIONNELLE. Une note de service relative à l'accès à la classe exceptionnelle des enseignants, des CPE, des Psyen (ici) CSP. David Bauduin,… Lire la suite
"Scolariser en maternelle tous les enfants autistes." C'est l'une des 20 mesures annoncées ce 6 avril par le Premier ministre dans le cadre de "la stratégie nationale pour l'autisme". Le Gouvernement fait valoir que seuls 30 % des enfants autistes sont actuellement scolarisés en maternelle, "en moyenne moins de deux… Lire la suite
"La réforme [des rythmes scolaires] précédente avait eu comme inconvénient de créer un fossé supplémentaire entre les acteurs de l'Education nationale et les acteurs du périscolaire", estime Jean-Michel Blanquer. Le ministre de l'Education nationale répondait hier 5 avril aux… Lire la suite
En marge d'une conférence sur l'évaluation des politiques publiques, Romuald Normand a présenté, hier 5 avril aux rencontres nationales de l'éducation à Rennes, le travail qu'il mène avec la "chaire franco-chinois epour l'innovation en éducation". Le sociologue, professeur à… Lire la suite
Comment évaluer un "projet éducatif de territoire" sachant que manquent les outils de base et que les conditions de l'évaluation n'ont pas été pensées au départ ? C'est à cette question, telle qu'il l'a lui-même formulée qu'Yves Fournel a apporté des… Lire la suite
Stéphane Travert veut réunir "toutes les familles de l'enseignement agricole". Le ministre de l'agriculture a insisté sur ce point au cours de son intervention d'ouverture de l'assemblée générale des "Maisons familiales rurales", mercredi 4 avril, peut-être parce qu'il avait… Lire la suite
"Il ne faut jamais opposer l’expression ‘apprendre à apprendre’ et apprendre. Il est très important d’avoir des connaissances de base pour pouvoir ensuite apprendre à apprendre", a souligné Jean-Michel Blanquer à propos du nouveau rapport de François Taddei, remis au ministre… Lire la suite
"Nous avons observé des classes ennuyeuses, pour les enseignants, pour les élèves et pour nous en tant qu'observateur externe. Ce n'était pas une constante, mais c'est une des données les plus importantes de notre terrain. Cet ennui conduit les professeurs à développer des stratégies… Lire la suite
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