A la une


Collaborer grâce à l'auto-évaluation, en enseignant conjointement, en participant à la décision... : des évolutions débattues au colloque "Quels professeurs au XXIe siècle ?

Paru dans Scolaire le mercredi 02 décembre 2020.

Développer la capacité coopérative au travers d'une évaluation et d'une autoévaluation "formative" qui doit devenir "un processus continu" pour permettre la "réussite collective", développer via des outils adaptés, tels que l'apprentissage du leadership, la culture de l'autonomie et… Lire la suite


Enseignement professsionnel : nouvelles mesures exceptionnelles pour les PFMP et pour le financement de l'apprentissage, mécontentement des PLP, organisation du travail des CPC

Paru dans Scolaire, Orientation le mercredi 02 décembre 2020.

Selon des informations communiquées par le SNETAA à ToutEduc, le ministère de l'Education nationale prépare de nouvelles dispositions en ce qui concerne les PFMP (périodes de formation en milieu professionnel) pour les élèves des lycées professionnels qui passeront leur CAP ou leur… Lire la suite

La Lettre de ToutEduc n° 540

Paru dans La lettre le mercredi 02 décembre 2020.

La lettre du 2 décembre 2020 Editorial. Il n'est jamais facile, pour le journaliste, d'évoquer ce qui n'a pas lieu, l'information qui n'existe pas. Il peut toutefois s'étonner qu'un sujet qui a déclenché les passions ait totalement "disparu des radars". La réforme des rythmes scolaires est la… Lire la suite





Discriminations en milieu scolaire : aucun cadre juridique et inanité de l'action de l'institution pour les mesures relevant de sa responsabilité (Choukri Ben Ayed)

Paru dans Scolaire le lundi 30 novembre 2020.

En milieu scolaire, la discrimination "ne renvoie pas à aucun cadre normatif et juridique précis". Tel est le constat que faisait le chercheur Choukri Ben Ayed (université de Limoges). Il intervenait à l'occasion de la 2e journée d'études organisée dans le cadre des rencontres "La… Lire la suite


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