Seuls 2 % des enseignants, 13 % des personnels de direction, 20 % des inspecteurs répondent positivement à la question : "Diriez-vous que vous êtes d'accord avec les choix politiques faits dans votre secteur d'activité ?". L'UNSA éducation présentait, ce 31 mai, les principaux résultats de la… Lire la suite
La Lettre du 31 mai 2023 Editorial. Les organisations syndicales ont découvert, en ouvrant le BO jeudi, que le "bureau des entreprises" qui s'installerait dès la prochaine rentrée dans les lycées professionnels n'était pas ce qu'elles pensaient. Elles ont été sidérées et… Lire la suite
Face au “refus“ du ministère de mettre au vote les textes concernant le Pacte “en dépit (leur) demande unanime“, l'ensemble des organisations syndicales a décidé de claquer la porte du comité social d'administration du ministère de l'Éducation Nationale (CSAMEN) du… Lire la suite
Le SNPDEN-UNSA adresse une "alerte solennelle" au ministre de l'Education nationale et à la ministre déléguée en charge de la voie professionnelle, ainsi qu'aux recteurs et aux DASEN. Les personnels de direction savent bien que les représentants de l’État qu'ils sont "n’ont pas le choix"… Lire la suite
"Tout le monde s'accorde sur le fait qu'il faut réaliser une activité de décodage" lorsqu'il s'agit d'apprendre à lire aux élèves de CP et "la méthode idéo-visuelle au sens strict n'existe pas ou plus en France", même si "une petite minorité d'enseignant.e.s" a "des… Lire la suite
Le déploiement effectif et généralisé des 30 minutes d’APQ dans les établissements accueillant des enfants en situation de handicap “ne semble pas acquis“, estiment les inspections générales des affaires sociales et de l'éducation nationale dans un rapport conjoint… Lire la suite
“L'état du système scolaire, les savoirs enseignés et la marché du travail font qu'il est difficile de comparer dans le temps un diplôme “, explique Gilles Moreau, en réponse à la question de savoir si le bac, serait devenu un “petit diplôme“. Mais si celui-ci… Lire la suite
11,7 % des jeunes de 15 à 29 ans étaient considérés comme NEET (ni en emploi, ni en études, ni en formation) en 2022, selon les derniers chiffres publiés par la commission européenne. Soit une diminution de 1,4 point de pourcentage par rapport à 2021, et une baisse continue depuis 2013… Lire la suite
ToutEduc s'est procuré deux projets de décret qui ont pour objet la "modification des modalités d’accès à la classe exceptionnelle" des enseignants, CPE et psychologues de l’éducation nationale et de modifier les conditions d’accès au corps des conseillers principaux d’éducation. … Lire la suite
Un an presque jour pour jour après le décès de son charismatique fondateur, André Antibi, ToutEduc a voulu savoir où en était le MCLCM, le Mouvement contre la constante macabre. Gérard Lauton, maître de conférences et chargé de mission honoraire à… Lire la suite
Le "Pacte" sera proposé aux enseignants à la prochaine rentrée. ToutEduc a pu se procurer les projets de décret et d'arrêté qui l'organisent. A noter que ces textes n'évoquent pas la situation particulière du lycée professionnel, peut-être parce que certaines… Lire la suite
Même si “achever ses études avant 16 ans est désormais une situation marginale“, la DARES constate, dans une étude consacrée à l'articulation entre l'âge de fin de formation initiale et le début de carrière professionnelle, que “les sortants précoces du… Lire la suite
Les enjeux de la formation des enseignant.es se cristallisent dans le quotidien professionnel de leurs formateur.rices et le dernier Dossier de veille de l'IFE est consacré aux mutations et aux tensions qu'ils connaissent. Ils ont en effet subi "trois réformes de la formation initiale des enseignant.es en dix ans (2010, 2013… Lire la suite
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