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Trouble de l'attention/hyperactivité chez l'enfant: Des programmes diminuent les pratiques sévères et négatives des parents. (recherche)

Paru dans Petite enfance, Scolaire, Périscolaire le mardi 08 février 2011.

Les enfants hyperactifs ou présentant des troubles du déficit de l'attention (TDA) présentent des symptômes qui sont intrusifs, demandant et "peuvent augmenter le niveau de stress des parents". Comment éviter qu'en réponse, ceux-ci développent des pratiques négatives ou sévères envers ... Lire la suite


L'immoralité du "Pacte immoral" de Sophie Coignard

Paru dans Scolaire le lundi 07 février 2011.

Sous le titre "Encore un !", Jean-Michel Zakhartchouk analyse sur le site des Cahiers pédagogiques, le "Pacte immoral" de Sophie Coignard, livre publié par Albin Michel et "qui fait actuellement grand bruit", mais qui ne fait que reprendre les habituelles dénonciations de "la faillite de ... Lire la suite



Un "bref programme" dispensé auprès de parents de tout-petits suffit à améliorer le comportement de ces derniers en maternelle. (Recheche)

Paru dans Petite enfance, Scolaire le lundi 07 février 2011.

Un "programme bref", à destination des parents et enfants préscolarisés dans des communautés urbaines défavorisées, pourrait améliorer le comportement à venir des enfants à l'école, établissent des chercheurs de l'Université de New York Child Study Center. L'étude analyse l'impact du ... Lire la suite


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