A la une


La Lettre de ToutEduc n° 74, du 6 juillet 2011

Paru dans La lettre le dimanche 10 juillet 2011.

LA LETTRE D'UN COUP D'OEIL. L'exagération sur le nombre des jeunes qui sortent chaque année du système scolaire sans qualification, 3 fois à 5 moins plus qu'on ne le dit, permet de noircir le tableau avant le lancement de grandes réformes de structure, qui ne rencontrent pas, pour l'heure, ... Lire la suite



Au JO, du 6 au 9 juillet

Paru dans Scolaire, Périscolaire, Justice, Orientation le samedi 09 juillet 2011.

GREFF. Elisabeth Tomé-Gertheinrichs [directrice d'hôpital, a été au cabinet de X. Bertrand] et Anthony Frémondière [conseiller technique de R. Bachelot] sont nommés directrice et chef de cabinet de Claude Greff, secrétaire d'Etat chargée de la famille (ici). IA-DSDEN. Catherine ... Lire la suite

Les compétences, un dispositif à la marge pour faire bouger l'institution scolaire? (J-M Berthet, Prisme)

Paru dans Scolaire, Périscolaire, Orientation le vendredi 08 juillet 2011.

L'évaluation des compétences des 6ème et 7ème piliers du socle commun serait-elle un dispositif créé à la marge, avec le projet de faire bouger l'institution scolaire? C'est la question posée par Jean-Marc Berthet (professeur associé à l'université Versailles/St Quentin, et consultant) ... Lire la suite




Quand les enfants découvrent un objet nouveau, mieux vaut les laisser en explorer les possibilités (MIT)

Paru dans Petite enfance, Scolaire, Périscolaire le jeudi 07 juillet 2011.

Faut-il donner aux enfants des consignes explicites? Des chercheurs du fameux MIT (Massachusetts institute of technology) ont observé le comportement d'enfants qui découvrent un nouveau jouet. Ce cylindre jaune avait quatre fonctions différentes: on pouvait faire du bruit avec, allumer un autre ... Lire la suite


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