"Il n’existe pas, à l’échelle universelle, d’instrument comparable à la Convention relative aux droits de l’enfant pour le secteur de la jeunesse." C'est partant de ce constat que Nisha Tieleman, avocate, décrit pour le Journal du droit des Jeunes la "Convention ibéro-américaine ... Lire la suite
Dans un entretien accordé au site "Vousnousils", le député-maire (UMP) d'Elancourt Jean-Michel Fourgous a alimenté le débat sur la formation des enseignants. Selon lui, les professeurs de SES (sciences économiques et sociales) ne pourraient faire l’économie d’un stage en entreprise, afin ... Lire la suite
Les associations ne se sentent pas assez impliquées dans la mise en place des dispositifs prévus par la réforme de la protection de l'enfance. Dans sa lettre du mois de novembre, l'ONED (observatoire de l'enfance en danger) signale la publication d'un rapport cosigné par la CNAPE (convention ... Lire la suite
La proposition de loi "relative aux conditions d'organisation et de sécurité de l'accueil collectif de mineurs hors du domicile parental" a été transmise au Sénat après son adoption par les députés le 6 décembre. Ce texte porte sur la durée du travail des personnes titulaires d'un contrat ... Lire la suite
La "Fondapol" propose la création "d'écoles fondamentales" pour les "zones identifiées comme devant faire l'objet d'une action spécifique" et pour les élèves dont les performances, à l'école élémentaire, "seront jugées insuffisantes pour "intégrer un collège général". Cet ... Lire la suite
C'est pour faire entendre sa voix dans le débat public que la fédération des PEP (pupilles de l'enseignement public), organise ses premières "rencontres" après 90 années d'existence qui lui ont donné un solide ancrage sur le territoire, explique Joël Derrien, élu l'an dernier à la tête ... Lire la suite
"Les apports du manuel numérique en matière d’innovation pédagogique sont restés (...) assez limités" et les enseignants ont le sentiment "que les fonctionnalités proposées n’apportent qu’une valeur ajoutée limitée comparée à leurs anciennes pratiques". C'est l'un des ... Lire la suite
"Il est temps de repenser nos catégories", selon Serge Thomazet, chercheur en sciences de l'éducation, qui a ouvert le débat sur "la scolarisation des enfants à besoins éducatifs particuliers (EBEP) " organisé lors des premières Rencontres des PEP (ici). "Ces catégories sont le fruit d'une ... Lire la suite
Hugues Leenhardt, "enseignant en école primaire depuis 25 ans", et "désobéisseur", a fait parvenir à ToutEduc la lettre ouverte qu'il adresse au ministre de l'Education nationale, dans laquelle il annonce qu'il refusera dorénavant toute inspection, après que l'inspecteur d'académie a annulé ... Lire la suite
Le gouverneur du Michigan (USA) devrait finalement promulguer une loi qui obligera les écoles de l'Etat à réprimer les "petites violences" entre élèves ("bullying"). Ses promoteurs ont mis 10 ans pour la faire voter. Ce sera l'un des derniers Etats américains à se doter d'une telle ... Lire la suite
Il faudrait réaffirmer les principes fondateurs de l'éducation prioritaire, estime l'OZP (l'Observatoire des zones d'éducation prioritaire) : "Principe de l’éducabilité de chaque jeune, ambition de conduire à la réussite l’ensemble d’une classe d’âge, faire vivre l’effectivité de ... Lire la suite
Crise du recrutement dans l’enseignement professionnel public Alors que la réforme de la « Masterisation » entre dans sa 2ème année d’application, les conséquences sur la formation et le recrutement des futurs professeurs de l’enseignement professionnel (PLP) sont catastrophiques. ... Lire la suite
Un "Guide pratique des usages des ENT [espace numérique de travail, ndlr] en collège" est publié chez Itop éducation. Son auteur, Pascal Faure est conseiller TICE du recteur de l'académie de Nancy-Metz depuis 2003. Pour lui, l'expérience du déploiement des ENT dans l'éducation montre ... Lire la suite
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