"Si une partie importante de la formation des enseignants est disciplinaire, les missions des ESPE [écoles supérieures du professorat et de l'éducation, ndlr] sont aussi de construire une 'culture commune', à la fois interdisciplinaire et interdegrés. Les associations membres du CAPE [collectif des… Lire la suite
Selon les informations données par le SE-UNSA, la participation aux élections professionnelles dans l'Education nationale augmente légèrement et passe, pour le CTM (comité technique ministériel) de 38,54% en 2011 à 41,73% cette année. En ce qui concerne les CAPN (commissions… Lire la suite
Tandis que les alternances municipales redéfinissent "les priorités de manière radicale", la présidente de l'ANARE, l’Association nationale des acteurs de la réussite éducative, fait part de leurs "frustrations" et de leurs craintes de voir une "approche scolaire" conjuguée à une… Lire la suite
"Je leur apprends ce que c'est qu'un C.O.D. et ils ne savent pas ce que c'est qu'un coquelicot, ça m'affecte énormément." Cette belle formule d'un professeur des écoles, tirées d'un des films en compétition au "festival du film d'éducation d'Evreux", pourrait en résumer tout le propos,… Lire la suite
"En Afrique, le bon sens a repris le dessus, après quelques années où les offres d'équipement ont été présentées comme la panacée. Des tableaux numériques interactifs, des tablettes, des outils magiques allaient résoudre tous les problèmes... Il n'en est… Lire la suite
"L’enseignement des mathématiques sera renouvelé grâce à l’apport de l’informatique." C'est un des points clé de la "stratégie mathématiques" que présentera ce 4 décembre après-midi Najat Vallaud-Belkacem. La ministre de l'Education nationale… Lire la suite
"L’école et le monde professionnel ne peuvent pas se passer l’une de l’autre", estime Najat Vallaud-Belkacem. La ministre de l'Education nationale l'a dit, hier 3 décembre, dans le discours qu'elle a prononcé en clôture de la séance du CNEE (Conseil national… Lire la suite
Trente pour cent des bacheliers qui avaient mis fin à leur formation initiale en 2010 ont repris des études ou une formation en alternance dans les trois années qui ont suivi. Cette proportion est le double de ce qu’elle était à la fin des années quatre vingt dix, constate le CEREQ dans le… Lire la suite
André Antibi, auteur en 2003 de "La constante macabre ou comment a-t-on découragé des générations d'élèves ?" propose aux lecteurs de ToutEduc cette tribune que nous publions bien volontiers, comme une pièce au débat. Il écrit notamment que "mettre une bonne note à… Lire la suite
Transférer et photocopier nuit gravement à la santé ... de la presse * La Lettre de ToutEduc n°241, du 2 décembre 2014 A LA UNE. Le débat sur les notes envahit la sphère médiatique alors que personne ne propose de les supprimer et que le CSP, le conseil supérieur des programmes… Lire la suite
La mesure des effets de l’implication parentale sur les performances des élèves est un exercice délicat qui "nécessite d’établir un jeu d’hypothèses permettant d’éclairer la boîte noire des effets propres de l’engagement des parents". Dans un article … Lire la suite
"Cette journée nous a permis d’approfondir les questions esquissées l’an dernier sur la place des langues de l’immigration", déclare à ToutEduc Xavier North, délégué général à la langue française et aux langues de France qui se fait… Lire la suite
Les enseignants "sont très attentifs aux candidats" estime le CEREQ à propos de leur travail d'évaluation pour le bac professionnel, travail qui se situe "au-delà de la réglementation". En effet, "ils les observent, regardent comment ils s’y prennent, identifient le caractère hésitant ou… Lire la suite
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