"223 000 lycéens sont sortis du système éducatif sans diplôme entre juin et octobre 2011", affirme Luc Chatel, au Grand jury, hier 13 novembre. Il ajoute que "cela représente "environ 5% des jeunes de plus de 16 ans qui sont dans nos lycées ou nos lycées professionnels" et qu'un quart ... Lire la suite
Nord-Eclair publie ce lundi 7 novembre un article vantant "l'infinité des applications des sciences de l'éducation" et rappelle que le "Centre interuniversitaire de recherches en éducation de Lille" a piloté cet été un "grand colloque national autour de la pédagogie Freinet". Il fédère des ... Lire la suite
"Les environnements numériques de travail qui se déploient progressivement dans l’éducation semblent imposer un modèle unique d’établissement", remarque sur son blog Bruno Devauchelle, l'un de nos meilleurs experts en matière de TICE, au moment où la présidence de la république passe ... Lire la suite
"Les entreprises de soutien scolaire souffrent de la crise financière", rapporte Le Figaro : Acadomia, "leader sur le marché français avec ses 80 000 élèves", reconnaît une "baisse d'activité" depuis deux ans. Anacours évoque une "compression du volume d'activité de 5 % depuis 2009" et les ... Lire la suite
"Les élèves de moins de 20 ans qui quittent le parcours scolaire avant d'avoir obtenu un diplôme sont maintenant dirigés vers un 'centre virtuel de la réussite' où ils sont pris en charge par des conseillers pédagogiques qui favorisent leur retour sur les bancs d'école", rapporte "La ... Lire la suite
Luc Chatel et Jeannette Bougrab ont lancé "le nouveau site de services en ligne jeunes.gouv.fr" le 6 octobre. Ce site existait déjà, mais il fusionne avec quatre autres, "jeunesse-vie-associative", "bafa-bafs", "envie d'agir" et "experimentation sociale" et, précise Localtis, "il a été ... Lire la suite
"Des étudiants [ou des élèves] suffisamment heureux d'apprendre ont besoin de professeurs suffisamment heureux d'enseigner." Laurence Cornu (université de Tours) donne le ton dans l'introduction qu'elle donne au dossier du dernier numéro de la "Revue internationale d'éducation", au titre ... Lire la suite
Les actes de la septième université d’été de PRISME sont en ligne (ici). Ils donnent une vision globale des évolutions en cours sur la question des compétences scolaires, éducatives, sociales et territoriales et sur l'impact que peut avoir le socle commun sur les savoirs. Parmi les ... Lire la suite
Claude Lelièvre, au vu du sondage IPSOS (voir ToutEduc, ici) "Les Français jugent l'Ecole", estime que, "enfin", le souci de démocratisation l'emporte sur "l'élitisme républicain". 83% des sondés répondent que le rôle de l’Ecole pour « réduire les inégalités sociales » devrait être ... Lire la suite
"Votre gamin est un fainéant? Pas de panique, mais un peu quand même", titre le "Globe and Mail" (quotidien canadien de langue anglaise) en reprenant les propos de Deborah Stipek, doyenne des sciences de l'éducation de Stanford, pour qui les enfants qui s'investissent à fond dans la course aux ... Lire la suite
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