Le site d'information des professionnels de l'éducation

Le pilotage de l'offre de formation en région est alimenté par les démarches de prospective des métiers (CEREQ)

Paru dans Orientation le vendredi 23 janvier 2015.

Education prioritaire, conventions sciences-po : quelle pédagogie pour ces dispositifs ? (A. Van Zanten)

Paru dans Scolaire, Orientation le samedi 10 janvier 2015.

Nous manquons d'études sur la façon dont les enseignants des lycées qui ont passé une convention avec Sciences-Po s'en sont approprié les finalités, d'autant que les conditions ont changé. Agnès van Zanten intervenait ce samedi 10 janvier au colloque organisé à Lyon-II*,… Lire la suite

Formation professionnelle : deux experts proposent de revoir la frontière entre CAP et CQP

Paru dans Scolaire, Orientation le mercredi 07 janvier 2015.

"Fusionner l’apprentissage et le contrat de professionnalisation" et "simplifier la collecte (de la taxe d'apprentissage) en substituant les URSSAF aux OCTA" constituent sans doute les deux principales préconisations du rapport de Pierre Cahuc et Marc Ferracci (avec la contribution de Jean Tirole et Etienne Wasmer)… Lire la suite

Coiffure : vers la création d'un "bac pro" ? (rapport)

Paru dans Scolaire, Orientation le mardi 06 janvier 2015.

Faut-il créer un baccalauréat professionnel "coiffure" ? C'est au minimum une hypothèse, et même une préconisation du cabinet CG Conseil, dont le rapport est publié par le ministère de l'Education nationale (bureau des diplômes professionnels) sans que ses conclusions engagent… Lire la suite

Les diplômes professionnels de l'Education nationale, entre sauvegarde de leur caractère propre et anticipation des mutations (CPC Info)

Paru dans Scolaire, Orientation le mardi 06 janvier 2015.

"Les diplômes professionnels se voient plus que jamais contraints d'intégrer (...), voire d'anticiper" les "fortes mutations économiques et technologiques", comme la recomposition en cours "de la structure des emplois". C'est cette difficulté que décrit le numéro 55 de "CPC Info", le semestriel des… Lire la suite

Dernier mot aux parents : une réforme insuffisante pour modifier les pratiques d'orientation (Inspections générales)

Paru dans Scolaire, Orientation le lundi 22 décembre 2014.

"L'utilisation de la locution 'dernier mot aux parents' n’est pas appropriée (...) Elle porte l’idée polémique d’un affrontement presque systématique entre les parents et les équipes éducatives." C'est l'une des conclusions du "rapport d'étape", des deux inspections… Lire la suite

Comment l'Education nationale peut-elle ne pas prendre en compte les particularismes ultra-marins (Diversité)

Paru dans Scolaire, Périscolaire, Orientation le mardi 09 décembre 2014.

"Le chantier de la contextualisation de l’enseignement reste à ouvrir et cette avancée, indispensable à la réussite scolaire de nombreux élèves, ne pourra s’envisager (...) que lorsque La Réunion cessera de n’être considérée que comme un… Lire la suite

CEREQ Quand les bacheliers reprennent le chemin des diplômes

Paru dans Orientation le jeudi 04 décembre 2014.

Trente pour cent des bacheliers qui avaient mis fin à leur formation initiale en 2010 ont repris des études ou une formation en alternance dans les trois années qui ont suivi. Cette proportion est le double de ce qu’elle était à la fin des années quatre vingt dix, constate le CEREQ dans le… Lire la suite

Décrochage : les leçons des expériences européennes (Eurydice)

Paru dans Scolaire, Orientation le dimanche 23 novembre 2014.

Les décrocheurs, en anglais les ELET (early leaving from education and training), coûtent extrêmement cher à la société, indépendamment des conséquences pour eux-mêmes. C'est la conclusion d'un rapport que vient de publier Eurydice (la Commission européenne) sur les… Lire la suite

Relation formation-emploi : une synthèse de résultats "robustes dans le temps" (DEPP)

Paru dans Scolaire, Périscolaire, Orientation le jeudi 13 novembre 2014.

"Il s’agit de présenter une synthèse des connaissances permettant de donner les grandes lignes de certaines théories de la relation formation-emploi et de mettre en évidence des résultats robustes et stables dans le temps". C'est l'objectif que se donne Sylvère Chirache dans l’article… Lire la suite