La notion de "bloc de compétences" a été introduite dans la loi de 2014 relative à la formation professionnelle et le rapport des deux inspections générales de l'Education nationale sur leur place dans les diplômes, qui vient d'être publié, témoigne du choc qu'elle… Lire la suite
Les formations de niveau inférieur ou égal au baccalauréat rassemblent les deux tiers des quelque 406 000 apprentis qui étaient en CFA durant l'année scolaire dernière et les effectifs "sont en baisse continue depuis 2008" constate la DEPP. Le service statistique de l'Education nationale constate… Lire la suite
"Aucun organisme n’est spécifiquement chargé des apprentis lors de la rupture d'un contrat d'apprentissage", constatent les deux inspections générales de l'Education nationale et l'IGAS dans un rapport qui vient d'être publié sur le "plan de relance de l'apprentissage" et "l'accompagnement des… Lire la suite
"Au fond, une bonne relation avec les entreprises, c’est ne pas se fâcher avec elles. C’est un discours de plus en plus en plus présent dans la relation école/entreprise. Les enseignants ont l’impression d’avoir une dette vis-à-vis de l’entreprise. Leur envoyer un stagiaire,… Lire la suite
En convention avec le rectorat de l'académie de Nantes, le Centre de recherche en éducation de Nantes (Cren) organise une série de conférences durant lesquelles sont présentés les derniers travaux des chercheurs du laboratoire. La première conférence, de Michel Fabre, se tient ce 3… Lire la suite
"Cette mode de donner des sigles aux bacs, c’est juste ahurissant pour les professionnels, nos élèves se présentent en disant : 'je suis élève en seconde ou en première bac pro SPLV service de proximité et vie locale', les gens disent 'non merci'. Moi je leur dit de se présenter… Lire la suite
La Cour des comptes évalue à "autour de 100 000 par an en France métropolitaine" le nombre de jeunes qui sortent sans qualification du système scolaire chaque année, soit 9 %, et à "environ" 480 000, celui des jeunes de 18 à 24 ans sans qualification. Elle publie ce 20 janvier un rapport sur… Lire la suite
"Mettre au cœur de la démarche interdisciplinaire, des méthodologies propres à la démarche design", c'est l'une des préconisations des deux inspections générales de l'Education nationale (IGEN et IGAENR) qui porte sur "Design et métiers d'art". Leur rapport s'intéresse… Lire la suite
La moitié des familles dont l'enfant est en 6ème envisagent pour lui un passage dans un lycée d'enseignement général et technologique et un peu plus d’un parent sur dix souhaite une orientation vers l'enseignement professionnel, calcule la DEPP qui a analysé leurs réponses en 2007,… Lire la suite
La "surreprésentation des catégories favorisées dans les classes terminales scientifiques" est l'un des deux principaux constats du rapport d'inspection générale sur "les parcours scientifiques et techniques dans l’enseignement secondaire, du collège à l’enseignement… Lire la suite
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