Six mois après être sortis d’études, les 113 887 jeunes apprentis ayant étudié aux niveaux CAP à BTS sont à 44 % encore en emploi salarié privé dans la même branche ou dans une branche proche, indique la DARES dans un étude sur ces parcours d'insertion. 29 %… Lire la suite
Les organisations CGT, FO, FSU, UNSA, SUD de l'enseignement agricole public ont déposé un préavis de grève pour le 14 novembre. Elles dénoncent une modification dans la manière de comptabiliser le temps de travail des enseignants pour les heures dites de pluridisciplinarité (co-intervention… Lire la suite
Dans une note d'analyse publiée le 9 octobre traitant de l'insertion des jeunes de la région Bretagne, le CEREQ explique que ceux-ci sont proportionnellement moins nombreux à sortir non-diplômés du système scolaire que les jeunes de la France entière (8 % pour 12 %)“. En revanche,… Lire la suite
"Le mot 'mixité' est, semble-t-il, devenu pour certains (...) un mot magique, voire un mot miracle au sein des difficultés que traverse actuellement l’école (...). Si la mixité sociale est incontestablement souhaitable (...), il en va tout autrement de la mixité scolaire", estime Marion Oury (U.… Lire la suite
Afin de “sécuriser et limiter les ruptures de parcours“ chez les jeunes, les ministres Olivier Dussopt et Carole Grandjean ont “réactivé un service individualisé d’accompagnement pour trouver son CFA, son employeur, ou tout simplement sa voie à l’école ou dans… Lire la suite
Une intersyndicale très large dénonce "une véritable provocation" après que le ministère "a dévoilé son projet scandaleux d’une réforme systémique du baccalauréat professionnel". Pour le SNETAA (FO), la CGT Educ'action, le SNUEP (FSU), le SNALC, SUD éducation… Lire la suite
"Les élèves de classe de seconde générale et technologique (...) accomplissent (...) une séquence d’observation d’une durée de deux semaines pendant le mois de juin", sauf si leur formation prévoit déjà "un stage d'initiation ou d'application en milieu professionnel" (ce qui est le cas pour la… Lire la suite
Un projet de décret que ToutEduc s'est procuré prévoit de créer des mentions "assez bien", "bien" et "très bien" pour le CAP, le brevet professionnel et la mention complémentaire, cette dernière changeant d’intitulé pour devenir "certificat de spécialisation". Il crée la mention "très… Lire la suite
La France a consacré 180,1 milliards d’euros à son système éducatif l'an dernier, "soit une hausse de 8,3 milliards d’euros par rapport à 2021 (+ 4,9 %)", mais si l'on tient compte de l’inflation, "cela correspond à une augmentation de 3,3 milliards en euros constants, soit + 1,9… Lire la suite
Pour “faire mieux à la sortie du bac pro“, un des axes développé par le gouvernement dans sa réforme de la voie professionnelle, Carole Grandjean est venue présenter la “spécialisation professionnelle“ à quelque deux cents invités, mercredi 18 octobre à… Lire la suite
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