Le Conseil d'Etat refuse de transmettre au Conseil constitutionnel la question prioritaire de constitutionnalité posée par le Département de la Loire-Atlantique après que le tribunal administratif de Nantes "a rejeté sa demande tendant à la condamnation de l'Etat à lui verser la somme de 419 ...
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Les actes de la septième université d’été de PRISME sont en ligne (ici). Ils donnent une vision globale des évolutions en cours sur la question des compétences scolaires, éducatives, sociales et territoriales et sur l'impact que peut avoir le socle commun sur les savoirs. Parmi les ...
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Sous le titre "Les inégalités devant l'éducation", la revue Savoir/Agir publie un ensemble de textes qui examinent les efforts récents pour expliquer l'échec scolaire autrement que par la "reproduction" des inégalités sociales, telle qu'elle avait été décrite par Bourdieu, Passeron et le ...
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Les ministres de l'éducation de 19 pays africains demandent que l'an prochain soient débattues les conditions du passage des formations professionnelles et techniques à l'approche par les compétences. Ils étaient réunis à Abidjan (Côte d'Ivoire) cette semaine pour la deuxième conférence ...
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Toutes les réformes ne contribuent pas à l'amélioration des résultats des élèves, et la non-mixité est une réforme profondément erronée, justifiée par des arguments faibles et non scientifiques. Aucune recherche bien menée ne prouve que des cursus séparés contribuent à une ...
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Pour "amener chaque élève à un épanouissement particulier à travers la pratique sportive", les "ambassadeurs du sport scolaire" misent sur "la pluralité des sports proposés" et sur la construction de passerelles "entre l’école et le mouvement sportif".
Ils signent le rapport remis ...
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"Si l'on voulait bien repenser le curriculum de l'éducation de base en s'affranchissant des coutumes et des intérêts acquis, on pourrait trouver des équilibres qui n'excluent ni les enseignements, ni les éducations, ni le développement des compétences." Philippe Perrenoud (Université de ...
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Claude Lelièvre, au vu du sondage IPSOS (voir ToutEduc, ici) "Les Français jugent l'Ecole", estime que, "enfin", le souci de démocratisation l'emporte sur "l'élitisme républicain". 83% des sondés répondent que le rôle de l’Ecole pour « réduire les inégalités sociales » devrait être ...
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"Votre gamin est un fainéant? Pas de panique, mais un peu quand même", titre le "Globe and Mail" (quotidien canadien de langue anglaise) en reprenant les propos de Deborah Stipek, doyenne des sciences de l'éducation de Stanford, pour qui les enfants qui s'investissent à fond dans la course aux ...
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Michel Leroy, ministre de la Ville constate que le "busing", un dispositif du plan Espoir banlieues de Fadela Amara pour scolariser des enfants de quartiers défavorisés dans d’autres quartiers, "n’a pas eu les effets escomptés en termes de mixité sociale et de résultats scolaires", selon ...
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