"En engageant des moyens importants et dérogatoires [pour la création d'internats d'excellence], utilisés par des personnels sélectionnés, motivés et compétents, une meilleure prise en charge d’un petit nombre d’élèves, issus de milieux modestes, est possible." Mais, ajoutent les ... Lire la suite
"Les langues et cultures de l’Antiquité apportent une clé immédiate pour ouvrir aux élèves la porte du Sens, celui du rapport de l’Homme au monde" affirme l'IGEN (inspection générale de l'Education nationale) en conclusion d'un (long) rapport sur l'enseignement du latin et du grec. Les ... Lire la suite
L'UNICEF propose pour mesurer la pauvreté des enfants, "la mesure directe de la privation" : "L’enfant prend-il trois repas par jour ? A-t-il quelques livres à la maison ? Vit-il sous un toit qui ne fuit pas ?". A ce compte, moins d'un enfant islandais sur 100 vit dans la pauvreté, près de 73 ... Lire la suite
"Les 60 000 emplois que vous avez promis ne seront qu’un minimum pour assurer le bon fonctionnement du système éducatif." Cette phrase extraite d'une "lettre ouverte" au président de la République de la FERC-CGTrésume assez bien la position de la "fédération CGT de l'éducation, la culture ... Lire la suite
Les jurys qui procèdent à la VAE (validation des acquis de l'expérience) de diplômes du second degré restent "très généralement dans une posture trop scolaire", remarque l'IGAENR dans un des rapports qui vient d'être publiés par le ministère de l'Education nationale. Pour les ... Lire la suite
Pour les élèves qui préparent un "bac pro" en trois ans, "le taux de passage en première professionnelle (...) diminue très peu par rapport à l’année précédente (...) [et] préfigure une augmentation sensible du nombre de jeunes qui vont accéder au bac professionnel à partir ... Lire la suite
ENSEIGNANT. Le calendrier des concours de recrutement : agrégation (ici), CAPES et CAPET (ici), CAPEPS (ici), CAPLP (ici), CPE (ici), COP (ici), CAFEP et CAER (ici), professeurs des écoles (ici et ici, ici et ici pour le privé) Lire la suite
Pas de grande réforme structurelle, mais "relever le défi du socle" comme "fondement d'une école inclusive", c'est ainsi que Christian Chevalier voit le changement pour l'éducation dans les années qui viennent. Le secrétaire général du SE-UNSA (syndicat des enseignants) Lire la suite
Une enseignante affectée dans un institut médico-éducatif a-t-elle droit comme ses collègues à bénéficier d'une bonification indiciaire ? Non, répond le Conseil d'Etat qui donne raison au ministère dans une affaire où une professeure des écoles avait obtenu satisfaction auprès du ... Lire la suite
"La réussite éducative pour tous" apparaît comme la première priorité du Gouvernement, avant "la parité, le redressement productif, l’emploi et le dialogue social, le développement équilibré des territoires, le renforcement des responsabilités locales, la modernisation des ... Lire la suite
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