Des "internats relais" qui se substituent aux ERS (établissements de réinsertion scolaire), des "lycées campus", la lutte contre l'illettrisme des parents... Ce sont trois points forts de la circulaire "d'orientation et de préparation" de la rentrée publiée ce 11 avril et signée des deux ministres en…
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Guillaume Gaubert a été nommé directeur des affaires financières du ministère de l’éducation nationale et du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche au conseil des ministres, hier 10 avril. Il vient du ministère du Budget où il était…
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PAU-LANGEVIN. Il est mis fin aux fonctions de Cécile Bourlier, conseillère chargée de l'éducation prioritaire, de la lutte contre les inégalités et les discriminations et contre l'absentéisme et le décrochage scolaire au cabinet de la ministre chargée de la réussite…
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"Les jeunes que nous accueillont ont un regard lucide sur le monde. Ils se projettent dans l'avenir. 10% d'entre eux veulent créer une entreprise. Ils se sentent armés pour négocier leur passage à la vie professionnelle et sont conscients de l'importance de poursuivre leurs études" constate Serge…
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"La nouvelle forme du pédagogiquement correct qui veut associer les parents n'est pas plus efficace que les précédentes." Dans son livre-manifeste Quelle école pour quelle société ? (Chronique sociale, 2012), l'association ATD Quart-monde estime que la volonté politique d'intégrer les…
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"L'École doit devenir un lieu de réussite où l'on a plaisir à apprendre", estime le DGESCO (directeur général de l'enseignement scolaire) dans une circulaire de présentation du dispositif mis en place par l'Education nationale pour "apporter des réponses concrètes aux jeunes qui…
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"Les publications de la DEPP doivent reprendre un rythme soutenu et surtout améliorer encore leur qualité." C'est ce qu'écrit Catherine Moisan, la nouvelle directrice du service statistique de l'Education nationale dans une circulaire publiée au BO du 4 avril. Elle indique aussi que "la DEPP et le…
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Les inspections générales "ne préconisent pas" le transfert des COP (Conseillers d'orientation psychologues) aux Régions. L'IGAS (Affaires sociales) et les deux inspections générales de l'Education nationale ont rendu leur rapport sur le service public de l'orientation et elles…
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Les dispositifs relais, classes et ateliers, qui accueillent pour quelques semaines des collégiens en grande difficulté, jouent-ils "un rôle d’intégration ou de relégation des jeunes?" Ces structures contribuent-elles "à l’évolution des politiques éducatives et…
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Le SNETAA (syndicat FO de l'enseignement professionnel) refuse la refondation de l'enseignement professionnel et s'offre une page de publicité dans Libération pour s'adresser au président de la République, et affirmer que "la loi du ministre Peillon met en péril l'enseignement professionnel initial et…
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