La lettre du 18 mai 2022 Editorial. La presse et l'opinion publique se sont émues, à juste titre, des résultats de la première phase du CAPES de mathématiques, pour lequel le nombre des candidats admissibles, 826, est très inférieur au nombre de postes mis au concours, 1035. Le nombre des… Lire la suite
La lettre du 11 mai 2022 Editorial. L’éducation est un marché, nous le savions depuis longtemps, mais ce n’est pas un marché comme les autres, ce qu'ont bien montré les débats du congrès de la Mission laïque française à Rabat ces trois derniers jours. Nous… Lire la suite
La lettre du 4 mai 2022 Editorial. Des rapports d'inspection générale qui n'avaient pas été publiés cette année le sont au moment où s'achève la mandature. Comment interpréter cette levée de la censure ? D'ailleurs, y a-t-il eu réellement censure, ou simplement… Lire la suite
La lettre du 27 avril 2022 EDITORIAL. Emmanuel Macron a conclu son duel d'avant second tour en annonçant qu'il ferait de ce mandat celui de la protection de l'enfance. Acceptons-en l'augure, c'est une très belle cause, peut-être la plus belle de toutes. Laurence Rossignol l'avait mise à l'agenda… Lire la suite
La lettre du 20 avril 2022 La Lettre de cet entre deux tours de l'élection présidentielle ne comporte pas d'éditorial, cette période étant pauvre en informations et considérations autres qu'électorales. LES DEPÊCHES Les personnels Agrégation, CAPES, CAPET, CAPLP : les… Lire la suite
La lettre du 13 avril 2022 Editorial. L'éducation n'a pas été un sujet de débat pour la présidentielle, elle n'en était pas moins présente, avec, pour toute une partie de l'opinion publique, une forme de consensus tacite. Notre école ne marche pas si mal pour les "bons"… Lire la suite
La lettre du 6 avril 2022 EDITORIAL. La campagne du premier tour de la présidentielle s'achève. Comme à chaque fois, alors que l'éducation devait être au premier rang des préoccupations et des programmes des candidats, elle voit sa part réduite à quelques promesses, d'ailleurs… Lire la suite
La lettre du 30 mars 2022 Editorial. "Les enseignants ont affaire à des esprits, non à des cerveaux." Cette remarque du philosophe Denis Kambouchner résume bien l'un des axes de la journée organisée par ToutEduc et l'AFP (l'Association française de psychiatrie) vendredi 25 mars. Amandine… Lire la suite
La lettre du 23 mars 2022 Les plus grands noms de la pédagogie et des sciences de la cognition (D. Kamboucner, P. Meirieu, G. Borst, E. Gentaz) réunis le 25 mars. ToutEduc attend ses lecteurs et leurs amis ! UN MESSAGE A FAIRE CIRCULER (ici) Pour la semaine de la presse et des média, comme chaque année,… Lire la suite
La lettre du 16 mars 2022 Que peuvent apporter les sciences de la cognition et la pédagogie ? ToutEduc attend ses lecteurs pour cette journée du 25 mars... Editorial. La reprise, par Jean-Paul Brighelli, dix-sept ans plus tard, de son livre à succès, "La Fabrique du crétin", en agacera plus d'un.… Lire la suite
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