Seuls 13% des Français estiment que les jeunes connaissent leur rôle de citoyen : c'est ce qui ressort du sondage BVA, réalisé pour le Conseil national d'évaluation du système scolaire (Cnesco) et la Casden. À l’occasion du Comité interministériel Égalité et…
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Favoriser un apprentissage continu de la lecture, en faisant un focus particulier sur la compréhension, c'est l'un des points mis en avant par Jean-Émile Gombert, professeur émérite en psychologie cognitive des apprentissages et président honoraire de l'université Rennes-II, lors de la…
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"Polo le lapin" peut favoriser les relations entre les familles et l'école, explique Jean-Pierre Pourtois (Université de Mons en Belgique). Il intervenait le 25 mars à l’Institut de la Petite Enfance- B. Cyrulnik sur le thème "Eduquer c’est tout sauf facile" et il insistait sur la…
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Roger Fauroux, ancien ministre et ancien président d'un groupe industriel est élevé à la dignité de grand'croix dans l'ordre de la légion d'Honneur, ce 27 mars [Il est aussi le créateur du "prix de l'innovation éducative (voir ToutEduc ici) et l'auteur de "Pour l'Ecole"]. Edgar…
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Comment intégrer la robotique au sein de l'éducation ? C'est la question posée par l'Institut français de l'éducation (IFÉ-ENS) et l'université Lyon-I qui proposent deux jours de rencontres et d'échanges sur ce thème, les 12 et 13 mai à l'IFÉ à Lyon. Dans ce…
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Les jeunes enfants peuvent-ils acquérir du vocabulaire en dansant ? C'est la question originale analysée par trois chercheuses de l'Université du Québec à Montréal (Uqam), dans une étude diffusée le 21 mars. Elle a concerné 26 enfants âgés de 4 à 6 ans,…
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"Mieux identifier les chercheurs dans le champ de l’apprentissage et de l’éducation, les disciplines qui construisent des savoirs sur ce champ et les laboratoires concernés" : c'est l'objectif de l'enquête menée par le ministère de l'Education nationale auprès des chercheurs et…
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"Une porosité entre les lieux et les temps dans et hors l’école", c'est ce que constate la revue Diversité dans son dernier numéro (1er trimestre 2016), sur le thème "Les temps des apprentissages. Quelles continuités éducatives ?". Ses auteurs explorent "la question délicate des…
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"La vidéo la plus consultée parmi les 4 500 vidéos de BSF éducation, c’est celle sur la chimie organique ! Les comportements ont changé. Les modules granulaires correspondent de plus en plus à la demande des utilisateurs", a commenté Muy Cheng Peich, directrice éducation de…
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"Les bonnes recommandations ne sont pas forcément les plus héroïques et les plus spectaculaires, notamment dans l'éducation. Gardons-nous de l'idée qu'il existerait une martingale, une recette miracle pour que tout soit réglé. En France, ce sont souvent les recommandations les plus modestes qui…
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