L'OCCE (Office central de la coopération à l'école) et le Printemps des Poètes ont noué un partenariat pour créer le label : "Ecole en poésie", à l’instar des labels "Ville en Poésie" et "Village en Poésie". Il s'adresse aux classes et aux écoles publiques qui souhaitent "mettre en ...
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"La connaissance du fait religieux est une dimension essentielle de l'épanouissement personnel du jeune: tous les systèmes éducatifs doivent lui faire une place". A l'occasion d'un colloque de l'Institut européen en sciences des religions (IESR), Carole Reich, représentante du Conseil de ...
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"Il faut renforcer la place du sport dans le projet de la Nation : nous devons le considérer comme un outil de santé publique et un espace inégalé de cohésion sociale entre les générations, entre les quartiers, entre les peuples." A l'occasion du quinzième anniversaire de la Fondation de ...
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Des élèves du primaire ou du secondaire vont pouvoir devenir acteurs d’une recherche scientifique : l’inspection générale des SVT vient de se constituer partenaire d'une expédition de 111 chercheurs internationaux qui partira en octobre en Papouasie- Nouvelle Guinée en quête de nouvelles ...
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Les enfants ont trop de choses à faire pour lire. C'est l'un des enseignements d'une enquête du "National Literacy Trust" de Grande-Bretagne. Le poucentage des jeunes qui lisent en dehors de l'obligation scolaire est passé de 40 à 30 % depuis 2005. Ce n'est pas qu'ils n'y prennent pas plaisir, ...
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Le CAUE de Paris (conseil d’architecture, d’urbanisme, et d’environnement) crée la première école d'architecture pour enfants. Pour les 8-12 ans, les cours porteront sur les couleurs, les formes, les volumes, les matériaux. Ils seront invités à imaginer de nouvelles façons d'habiter en ...
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L'éducation et "la situation des mineurs délinquants, ou en risque de délinquance" figurent parmi les éléments de la stratégie gouvernementale pour l'agglomération marseillaise, mise au point hier, 6 septembre. Dans le cadre d'une "stratégie d'ensemble", est prévu le "développement de ...
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"Il faut cesser de ne voir à travers l’oisiveté qu’un vice et à travers l’ennui qu’un temps gaspillé. Cesser de penser que nos adolescents ne font rien lorsqu’ils restent dans leur chambre à ne rien faire, et qu’il vaudrait mieux qu’ils fassent leurs devoirs, révisent et ...
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"Mon objectif prioritaire est que chaque enfant puisse bénéficier de parcours artistiques et culturels, à l'école et se prolongeant sur tous ses temps de vie", déclare, ce 31 août 2012, Aurélie Filippetti. Elle est intervenue à l’occasion de la clôture des "Portes du Temps" qui proposent ...
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"Je prends l'engagement d'inscrire la devise de la République, écrite sur le fronton de toutes nos écoles, dans les territoires éducatifs et numériques du XXIème siècle". A l'occasion de l'université d'été de la e-education, Vincent Peillon a rappelé que le numérique devait retrouver ...
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