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"Il est nécessaire d’offrir aux élèves les conditions idéales permettant des déplacements à vélo vers les établissements scolaires", estime l'ADEME. L'Agence de la transition écologique publie la première étude nationale sur la mobilité cyclable des… Lire la suite
"Les articulations possibles entre école, religion et laïcité sont très singulières en fonction du contexte international, national, ou encore local", écrivent Sébastien Urbanski, Gabriela Valente et Didier Boisson dans l'introduction du dossier des CRES (Cahiers de la recherche sur… Lire la suite
“S'il est difficile de s'arracher tout seul de l'état de minorité, alors il faut se doter d'institutions“ analyse Eirick Prairat dans sa relecture d'Emmanuel Kant qui déjà en 1784 appelait à l'émancipation des individus. C'est ainsi que l'homme des Lumières, objet du… Lire la suite
"Le système éducatif français est devenu relativement indifférent aux savoirs !" Philippe Champy et Roger-François Gauthier signent un essai, "Contre l'école injuste !" dans lequel ils n'hésitent pas à aller à l'encontre "des apparences et les discours" actuels. Ils constatent… Lire la suite
Pour assurer son développement, ToutEduc a besoin de vous. Vous êtes nos meilleurs ambassadeurs. Parrainez un nouvel abonné, et gagnez trois mois sur votre abonnement. "Il nous semble déraisonnable de placer trop d'espoirs dans la recherche, quelles que soient ses qualités", écrivent deux… Lire la suite
Au CP, les enseignants sont quasi tous convaincus des bienfaits des "méthodes syllabiques", leurs pratiques ont évolué avec les instructions officielles, mais très peu d'entre eux se fondent sur les évaluations nationales pour repérer les difficultés des élèves et les… Lire la suite
"Une formation professionnelle par l’apprentissage, relativement à la voie scolaire, augmente la probabilité d’occuper un emploi, des diplômés du second cycle jusqu’à la trentaine, mais a peu d’impact, voire un léger effet défavorable, sur celle des plus… Lire la suite
La fondation AlphaOmega, créée par Maurice Tchenio, "grand financier" et "philanthrope visionnaire", vient en aide à "près de 350 000 jeunes issus de milieux modestes par le biais des plus grandes associations françaises de lutte contre l'échec scolaire", écrit Elisabeth Elkrief qui en est la… Lire la suite
"Dans les tous premiers jours de janvier 1985", le président de l'INPG (l'Institut national polytechnique de Grenoble) propose à Jean-Pierre Chevènement, alors ministre de l'Education nationale "que soit introduit, à côté du baccalauréat général et technologique, un nouveau… Lire la suite
“Une société peut-elle déléguer entièrement à son école la charge d’éduquer ses enfants, quitte à mettre en œuvre au quotidien des pratiques radicalement différentes, voire complètement contradictoires, avec ce que cette école est censée transmettre ?“ C'est l'une des questions que… Lire la suite
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