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Le nombre d’élèves scolarisés dans les écoles publiques et privées du premier degré était, au mois de septembre de cette année en hausse de 0,6 % par rapport à 2012, soit 41 700 élèves de plus. Ils étaient au total 6 760 600, dont 13,3 % dans le…
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Au cours de l’année scolaire 2012-2013, 54 000 "incidents graves" ont été déclarés dans les établissements publics du second degré, indique la DEPP (service statistique de l'Education nationale), essentiellement dans des collèges et des lycées professionnels. Quatre fois…
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Mieux vaut changer aisément ce qui peut l’être dans un établissement plutôt que d’annoncer vouloir y faire un grand changement : c'est, en résumé, la leçon du dossier "Ce qui fait changer un établissement" publié dans le numéro de décembre des Cahiers…
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A défaut "d'adapter l'élève au niveau de l'examen", le baccalauréat professionnel en 3 ans, certains enseignants se demandent s'ils ne devraient pas adapter le niveau des épreuves au niveau des élèves, tandis que "d'autres ne peuvent s'y résoudre", même si on leur demande de…
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Le tabagisme quotidien concerne 16 % des élèves de 3e et un élève de terminale sur trois. La moitié des lycéens déclare "avoir bu au moins 5 verres en une même occasion au cours des 30 derniers jours". De même, la moitié des lycéens précise avoir…
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"En deux décennies, une véritable révolution culturelle s’est opérée à l’École. Les enseignants n’ont plus revendiqué l’exclusivité de la responsabilité éducative et (...) ils ont ressenti pour beaucoup le besoin d’ouvrir…
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Un rapport émanant de l’IGEN et de l’IGAENR fait le constat de "la piètre qualité de la liaison entre lycée et université". Selon ses auteurs, les relations entre lycées et universités sont souvent marquées par "la triple empreinte de la distance, de la…
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"Le décrochage scolaire est une problématique commune à tous les systèmes éducatifs", "l’école doit interroger son fonctionnement pour savoir comment (...) diplômer davantage d’élèves, donc en faire réussir davantage". Elle doit aussi "collaborer mieux avec…
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Les bonnes performances en mathématiques ne sont pas le résultat de dons innés mais le produit d'un entraînement, démontrent les résultats de PISA 2012. Près d'un élève de 15 ans sur trois n'atteint pas le niveau 2 de l'échelle PISA en mathématiques (24% pour les…
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"Le système d’éducation français est plus inégalitaire en 2012 qu’il ne l’était 9 ans auparavant", les élèves issus d’un milieu socio-économique défavorisé obtiennent des résultats nettement inférieurs à ceux de leurs camarades, "ils sont aussi moins impliqués, attachés à leur…
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