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"Qu’est-ce qu’un élève ?", cette question même a-t-elle un sens ? Ce terme désigne-t-il un individu "neutre", qui "n'a pas de sexe" ? A moins qu'il ne s'agisse d' "un être éphémère, transitoire et multiforme". "L’élève du lycée Louis Le-grand… Lire la suite
Des séances hebdomadaires de musique rythmée améliorent nettement les capacités de lecture des enfants dyslexiques, conclut une étude de l'Inserm, diffusée le 27 octobre. Le test a été mené auprès d'enfants dyslexiques de 8 à 11 ans. Il consistait en des… Lire la suite
"La mission tient à souligner la mobilisation des responsables académiques, la diversité des initiatives observées et la mobilisation des enseignants rencontrés. Tous ont conscience de l’enjeu que représente la découverte du monde économique et des professions et la… Lire la suite
"L’entrepreneuriat éducatif s’est développé de manière exponentielle dans les écoles du Québec" depuis qu'il a été introduit dans les programmes en 2001. Mais le "learning by doing" cher à John Dewey n'a de sens que si l’expérience et l'action sont… Lire la suite
"L’étude du latin a-t-elle un effet sur la progression scolaire des élèves", du fait des vertus propres à cette discipline ? La Depp (le service statistique de l'Education nationale) se garde bien de trancher. Elle constate certes que plus d'un tiers (36 %) des élèves entrés en… Lire la suite
"Malgré la mobilisation des académies pour pourvoir les premiers contingents affectés, les résultats des recrutements sont restés globalement en deçà des attentes", note l'IGAENR dans un rapport présentant un bilan qualitatif des emplois d’avenir professeur, diffusé en… Lire la suite
"S’ils répondent globalement aux besoins de gestion pour lesquels ils ont été conçus, les systèmes d'information du premier degré fournissent des informations moins riches et moins détaillées que ceux mis en œuvre au titre du second degré", remarque l'IGAENR dans un… Lire la suite
Le premier bilan du fonctionnement du tutorat des enseignants stagiaires "est contrasté". En termes mesurés, l'IGAENR (l'une des deux inspections générales de l'Education nationale) rend compte de la mission qu'elle a menée entre novembre 2014 et janvier 2015, et dans le rapport que vient de publier le… Lire la suite
"Dans les pays de l’OCDE, 11,4% des élèves de 15 ans sont très performants en résolution de problèmes de la vie réelle", indique le volume sur ce thème issu de l'enquête Pisa (2012), publié en octobre. Ces jeunes sont "systématiquement capables d’explorer le… Lire la suite
25 000 "élèves allophones", c'est à dire ayant "des besoins éducatifs particuliers" en matière d'apprentissage du français langue seconde, mais aussi d' "apprentissages scolaires de manière générale", ont été accueillis l'an dernier dans des écoles… Lire la suite
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