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"Une porosité entre les lieux et les temps dans et hors l’école", c'est ce que constate la revue Diversité dans son dernier numéro (1er trimestre 2016), sur le thème "Les temps des apprentissages. Quelles continuités éducatives ?". Ses auteurs explorent "la question délicate des… Lire la suite
Quelles suites les pays européens ont-ils données à la "Déclaration de Paris" du 17 mars sur l'éducation aux valeurs citoyennes après les attentats de janvier ? Eurydice, le site de la Commission européenne en propose une vision globale et en donne des exemples concrets. C'est ainsi qu'en… Lire la suite
Les doctorants de toutes les disciplines dont les travaux, quelle que soit leur thématique, entrent en résonance avec les questions d'éducation et de formation, peuvent adresser leurs propositions de communication le 15 avril au plus tard, en vue du colloque doctoral international de l'éducation et de la… Lire la suite
Pour un système aussi étroitement structuré autour des disciplines, il n’est pas évident de s’organiser différemment, même si l’évolution demandée par la mise en place des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) ne concerne au maximum que 12 % du volume… Lire la suite
Le programme de réussite éducative, créé en 2005 par la loi de programmation pour la cohésion sociale, "est une condition indispensable de la réussite scolaire", et "le pari de l’individualisation de l’aide à apporter aux publics fragiles est gagné". La conclusion de… Lire la suite
"L'évaluation par compétences permet de diviser par deux l'écart de performance sur épreuves standardisées du brevet entre élèves favorisés et défavorisés. Si l'on regarde toutes les réformes depuis 30 ans, laquelle réduit l'écart de performance par… Lire la suite
"Un premier compte-rendu" du travail coordonné par Roland Goigoux sur "Lire et Ecrire, efficacité des pratiques d'enseignement de la lecture et de l'écriture au cours préparatoire" est publié sur le site de l'IFE (Institut français de l'éducation). L'universitaire rappelle que, "depuis le… Lire la suite
60 700 places : c'est la capacité d’hébergement, fin 2012, des 1 900 établissements relevant de l’aide sociale à l’enfance, selon la revue "études et résultats" de la Drees, publiée le 11 mars. Au total, ceux-ci accueillent 56 000 enfants et adolescents en difficulté… Lire la suite
Un métier qui n’existe quasiment nulle part ailleurs et un clivage historique entre enseignement et éducation : c’est dans ce contexte qu’exercent les conseillers principaux d’éducation (CPE) des collèges et lycées. L’ambition de l’ouvrage "Le conseiller principal… Lire la suite
Peut-on "imaginer qu’un élève puisse envisager de présenter une page de bande dessinée dans sa copie d’examen… Serait-ce donc plus affreux que ces tristes catalogues de citations, que ces restitutions par cœur de leçons mal maîtrisées, que ces incohérences… Lire la suite
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