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"La pédagogie doit s’inspirer des travaux menés dans le domaine de la psychologie du développement", estimait déjà Jean Piaget , rapporte Grégoire Borst (psychologie du développement, Paris-V) dans le dernier numéro de la revue Diversité, qui a justement pour… Lire la suite
Dans un rapport conjoint, les deux inspections générales de l'Education nationale s'interrogent sur les conditions de "la création d’un seul service d’inspection générale, qui pourrait prendre le nom d’IGENESR (inspection générale de l’éducation nationale, de… Lire la suite
Le laboratoire "BONHEURS" a été inauguré il y a un mois de cela à l'université de Gergy-Pontoise, rapporte le site "The Conversation" qui signale que ce domaine est déjà objet de recherche et d'enseignement à Yale (USA). Parmi les thèmes qui seront abordés par ce… Lire la suite
"L’approche par le management des établissements scolaires est relativement récente en éducation. Elle va de pair avec la décentralisation des systèmes éducatifs", souligne, dès l’introduction de son livre "Le management des établissements scolaires", Stéphane… Lire la suite
Sans attendre les annonces du président de la République en matière de lutte contre la pauvreté des enfants, le Haut Conseil de la Famille, de l'Enfance et de l'Âge, publie son rapport "Lutter contre la pauvreté des familles et des enfants". Voici les analyses et propositions qui concernent le plus… Lire la suite
La DEPP vient de publier une note d'information sur la session 2017 des examens professionnels, et le service statistique de l'Education nationale met l'accent sur la persistance de "grandes disparités de choix de spécialités entre les filles et les garçons", mais donne aussi des indications sur les taux de… Lire la suite
Interrogé sur la crise de recrutement des enseignants, lors de la séance de questions au gouvernement du 13 juin, par Géraldine Bannier, députée Modem de Mayenne, le ministre de l’éducation nationale a réaffirmé sa volonté de "faire évoluer le recrutement et la… Lire la suite
Les enseignants du 1er degré plébiscitent les thèmes de formation qui leur sont proposés. Ils se déclarent, à 95 %, "satisfaits" ou "partiellement satisfaits". Il n'en va pas de même de l'organisation des stages ou de leur diversité: ils sont 93 % à se déclarer "pas du… Lire la suite
Le site "Eduveille" propose la synthèse d'un article publié par "une équipe de recherche de l’université du Delaware" qui propose un cadre pour penser les liens entre chercheurs et praticiens (Rethinking Connections Between research and practice in Education : A Conceptual Framework) dans la revue… Lire la suite
"L'école est un lieu où se construisent et parfois se renforcent les stéréotypes sexistes" ainsi que "la péjoration, voire le refus, du féminin", mais c'est aussi "un lieu où de nombreuses et nombreux professionnels tentent de contribuer à les déconstruire". Eric Debarbieux… Lire la suite
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