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PIRLS 2016 : les spécificités françaises (DEPP)

Paru dans Scolaire le mardi 05 décembre 2017.

Avec un score inférieur à 400 points lors de la dernière évaluation PIRLS (mars 2016), 6 % des élèves français, contre 4 % en moyenne européenne, "n’attestent pas de la maîtrise des connaissances élémentaires" en lecture. C'est ce que calcule la DEPP. Le… Lire la suite


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